6.影像技师渗透说课稿：2.5人脑的高级功能（说课稿）-2024-2025学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1.docxVIP

6.影像技师渗透说课稿：2.5人脑的高级功能（说课稿）-2024-2025学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

6.影像技师渗透说课稿：2.5人脑的高级功能（说课稿）-2024-2025学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

教学内容

本节课选自2024-2025学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1第6章第2节“2.5人脑的高级功能”。本节课主要内容包括：

1.人脑的高级功能的概述，包括学习、记忆、语言、思维等；

2.条件反射与非条件反射的区别；

3.大脑皮层的高级功能，如语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等；

4.脑的高级功能与生物电活动的关系；

5.人类智慧的发展与脑功能的联系。

核心素养目标

1.科学探究：培养学生通过观察、实验等方法探究人脑高级功能的能力，提高学生分析问题和解决问题的科学思维。

2.科学思维：使学生能够运用比较、分类、归纳等方法，理解人脑高级功能的特点及其与生物电活动的关系。

3.实践创新：激发学生对脑科学研究的好奇心，鼓励学生探索未知领域，培养学生的创新意识和实践能力。

4.科学态度与责任：培养学生对科学研究的严谨态度，增强学生对脑科学研究的责任感和使命感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些