第6课《老山界》说课稿 2023—2024学年统编版语文七年级下册.docxVIP

第6课《老山界》说课稿2023—2024学年统编版语文七年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本课《老山界》是2023-2024学年统编版语文七年级下册的一篇课文，通过讲述红军长征途中翻越老山界的故事，展现了红军战士坚定的信念和英勇顽强的精神。本节课的设计意图在于让学生深入理解课文内容，感受红军长征的艰辛，培养学生的爱国情怀和意志力。通过对课文的深入学习，让学生掌握基本的阅读理解和文学鉴赏能力，提高他们的语文素养。同时，通过分组讨论、演讲等形式多样的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的合作能力和表达能力。

二、核心素养目标

本课《老山界》的核心素养目标在于培养学生的文学审美素养、文化传承素养和思维品质素养。通过阅读和分析课文，学生能够体会到红军长征精神的伟大，感受中国革命历史的深刻内涵，提高他们的文化传承素养。同时，通过深入理解课文中的细节描写和情感表达，学生能够提升自己的文学审美能力。在课堂上，学生通过讨论、演讲等互动活动，能够锻炼自己的思维能力、表达能力和合作能力，提高他们的思维品质素养。

三、重点难点及解决办法

本节课的重点是让学生深入理解课文《老山界》中所展现的红军长征精神，以及通过课文学习提高学生的文学审美能力。难点在于学生对红军长征历史背景的理解，以及对于文中深层次情感和哲理的把握。

为解决这一问