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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
第三单元
9复活(节选)
课后篇一起巩固
一、夯实基础
1.下列各项中,加点字注音全对的一项是()
A.斜睨(nì)饶恕(shù)
..
笑盈盈(yínɡ)嫣然一笑(yān)
..
B.褴褛(lán)哽住(ɡěnɡ)
..
擤鼻子(mǐnɡ)夺眶而出(kuànɡ)
..
C.喉咙(hóu)鬈发(juǎn)
..
瞟一眼(piǎo)模模糊糊(mó)
..
D.嫌恶(wù)不屑(xiè)
..
典狱长(diǎn)窘态毕露(lóu)
..
答案A
解析B项,“擤”应读xǐnɡ“”;C项,“鬈”应读“quán”;D项,“露”应读“lù”。
2.下列各项中,加点词语运用不当的一项是()
A.从被科尼法官讲述的一起案件深深触动,到把科尼的故事写成《复活》,托尔斯泰惨淡经营了12年
....
之久。
B.本书作者将伶人瑰丽而又哀婉的人生轨迹勾勒出来,尤其是行文皮里阳秋,含蕴丰富,使得这部作品
....
更具别样精彩。
C.正因为有文学的影响,所以不论世事如何变幻,她始终能保留着心中那一份最初的浪漫与纯真,尽管
在别人看来,有点不可理喻。
....
D.现在这个衣冠楚楚、脸色红润、胡子上洒过香水的老爷,对她来说,已不是她所爱过的那个聂赫留
....
朵夫。
答案C
解析C项,“不可理喻”意思是不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横,不通情理。用在此处不合语
境。
3.下列各项中,省略号的用法与“我想请求您……给些钱”中省略号的用法相同的一项是()
A.王大瑞带着一脸的困惑问:“这位马小姐是……?”
B.小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”
C.我扑到指导员身上大喊:“指导员,指导员……”
D.想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……
答案B
解析B项与例句都表示说话断断续续。A项,表示静思或沉默(或话未说完);C项,表示重复内容的省
略(或话未说完);D项,表示内容的省略。
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
4.下列各项中,没有语病的一项是()
A.《复活》是晚年托尔斯泰最重要的作品,男主人公聂赫留朵夫是一个为自己的罪恶忏悔的形象。
B.针对农产品价格步步攀升的状况,政府采取了打击囤积居奇、投放紧缺商品的措施,对抑制价格过
快上涨起了很好的作用。
C.托尔斯泰的记忆力和观察力是十分惊人的,他能迅速捕捉形象并长久地储存在头脑中,创作需要时,
一“呼”即出。
D.博物馆里,有些参观者衣衫不整,高声喧哗,在展厅里吃东西、乱丢垃圾和不文明行为,对博物馆里的
其他参观者和展品都是一种不尊重的表现。
答案B
解析A项,语序不当,应为“托尔斯泰
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