诗歌手法复习之表达方式++课件-2025年中考语文二轮专题.pptxVIP

诗歌手法复习之表达方式;诗歌表达技巧（手法）的种类

表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的方式。它的含义非常广泛，简单说包括各种表达方式、修辞手法、表现手法（写作手法）、结构技巧的使用。

对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌中所使用的修辞手法、表达方式、表现手法或艺术构思及结构技巧，分析其本身的艺术效果，评价其对表现诗人的思想感情所起到的作用。;★艺术手法

艺术技巧

艺术特色

表现手法（广义）

表达技巧

;表达技巧;诗歌表达技巧分类;表达方式;表达方式：亦可称为表达方法，是作者根据客观事物和表达思想感情的需要而运用的一种语言表达形式，属于文章的整体的语言运用形式。

;表达方式;描写：用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。如：《归园田居》（其一）方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”其中白描是诗歌鉴赏中常见的一种表现手法。;描写：

四结合：动静结合、视听结合、

虚实结合、正侧结合

描写角度：远近、俯仰、明暗、

色彩对比映衬、

时空、人文自然

其余手法：白描、细节描写、

渲染、烘托;记叙：记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。一般用于叙事诗的表达，以高中课本中《琵琶行》为代表，而律诗和绝句当中也有出现，如：杜甫的《登岳阳楼》：“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。”;抒情：表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。（抒情，有直接抒情，也有间接抒情。

;议论：对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。例如：秦观的《鹊桥仙》中：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”柳永的《雨霖铃》：“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节？”

;抒情:这里指思想感情、志向追求、观点态度

抒情分为：直接抒情／直抒胸臆、间接抒情

间接抒情：

1借景抒情(多见田园、羁旅思乡、送别、边塞诗）

融情于景（情景交融）触景生情、以景结情

（乐景乐情、哀景哀情、乐景哀情、哀景乐情）

2托物言志、借物寓理、借物抒怀(多见咏物诗）

3借事抒情（即事感怀）（多见怀古诗）

4.借古讽今借古抒怀怀古伤今（昔盛今衰）

评述古事;三、写出下列诗句的表达方式：

1、朝进东门营，暮上河阳桥。

2、鸡声茅店月，人迹板桥霜。

3、秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。

4、江东子弟多才俊，卷土重来未可知。;朝进东门营，暮上河阳桥。（记叙）

首句交代入伍的时间、地点，次句点明出征的去向。;秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。

（借景抒情）

阴霾欲雨的天色，四望一片迷蒙，本来就因相思而久久不寐的人心情不免更加黯淡。而这种心情反过来更增加了相思的浓度。但自己这样一个旅宿思友、永夜不寐的人，却能因聆听枯荷秋雨的清韵而略解相思，稍解寂寥，所以反而深幸枯荷之“留”了;江东子弟多才俊，卷土重来未可知。（议论）

议论不落传统说法的窠臼是杜牧咏史诗的特色。

在惋惜、批判、讽刺之余又表明了“败不馁”的道理，也是颇有积极意义的。;判断下列诗句所用的表达方式;表达方式：记叙、议论、抒情、描写、说明;

（二）题型;;;