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小班语言活动《谁哭了》
一、活动目标：
理解故事内容，懂得遇到困难不能用哭来解决。
学会说“XX，别哭了，你已经长大了，不再是个小宝宝啦。”来安慰他人。
3.知道自己已经长大，不是小宝宝了，体验长大的成就感。
二、活动准备：
1.经验准备：
幼儿初步具有安慰他人的经验。
2.物质准备：
课件、小推车、小熊玩偶
三、活动过程：
（一）听见哭声，激发兴趣
1.教师出示小熊。
2.这是什么声音？谁在哭呀？
3.教师小结。
（二）观看图片，猜测情节
1.小老鼠
（1）小老鼠为什么哭呀？
（2）如果你是小老鼠，你会哭吗？
（3）我们一起来安慰小老鼠吧，可以怎么说？
（4）教师小结。
2.小兔子。
（1）小兔子为什么哭呀？
（2）如果你是小兔子，你会哭吗？
（3）小熊和小老鼠会怎么安慰小兔子呢？
（4）教师小结。
3.小猫和小猪
（1）小猫和小猪为什么哭呀？
（2）如果你是小猪或者小猫，你会哭吗？
（3）小动物们会怎样安慰小猫和小猪呢？
（4）教师小结。
4.小小熊
（1）出示小推车。
（2）小小熊哭了，你会怎么安慰他？
（3）教师小结
（三）教师总结，经验迁移
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