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9《正确认识广告》（第1课时）说课稿-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《正确认识广告》

2.教学年级和班级：四年级（1）班

3.授课时间：2024-2025学年第一学期

4.教学时数：1课时

本节课选自道德与法治四年级上册统编版教材，旨在让学生正确认识广告，提高他们对广告信息的辨别能力，培养学生的法律意识和消费观念。通过本节课的学习，使学生能够理解广告的基本概念，识别广告中的真实与虚假信息，树立正确的消费观念。

核心素养目标

培养学生信息素养，使其能够批判性地分析广告内容，增强对广告信息的辨别与判断能力；培养法治意识，让学生理解广告法律法规，形成正确的消费行为；同时，通过合作探究，提高学生的沟通与合作能力，促进其社会性发展。

学情分析

四年级的学生正处于逻辑思维迅速发展的阶段，他们对社会现象已有一定认知，但辨别是非的能力尚待提高。在知识方面，学生已经掌握了基础的道德与法治知识，具备初步的分析和判断能力。在能力方面，学生能够进行简单的信息搜集和处理，但需要引导他们更深入地理解和运用所学知识。在素质方面，学生正处于个性形成的关键期，需要通过课程学习来培养良好的道德素养和法治观念。

在行为习惯上，四年级学生好奇心强，喜欢模仿，但自我控制能力较弱，容易受到外部环境的影响。对