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校园志愿者的先进事迹

在学习、工作、生活中，要用到事迹的状况还是蛮多的，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。下面是我整理的校内志愿者的先进事迹，欢迎阅读。

校内志愿者的先进事迹（精选篇1）

高校毕业后，他乐观响应团中央“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”的时召，志愿来到泾川县，在泾川县项目办的统一支配下，在泾川县教育局、社区学习中心开展服务工作，服务期满后自愿无偿的在团县委西部方案项目办服务4个月时间。在他心中，奉献，是一种精神;服务，是一种理念。由于在志愿者服务期间作出了突出贡献，先后被泾川县团委、西部方案泾川县项目办授予“优秀共青团员”、“西部方案优秀高校生志愿者”荣誉称号。

时刻预备，奉献青春

机遇总是降落给有预备的人。求学路上的艰辛和坎坷，使他倍加珍惜每一次学习的机会，并时刻不忘以“修德、博学、明理、笃行”的校训去熬炼和进展。高校期间，他始终担当同学会干部和学院教授的科研秘书和科研助理，是一个品学兼优的好同学，高校毕业后，他依旧放弃到一些中等专科院校任职的机会，选择回到西部、回到家乡，投身到社会主义新农村建设中来。

泾川县西部方案项目办在他的自荐材料中发觉，他在组织协调、社会交际、科研写作等方面有丰富的工作阅历，特意支配他到泾川县教育局工作，帮助由香港活学问立群社、西北师范高校、泾川县教育局三家单位联合实施的“新农村学习型学校社区”建设项目。该项目主要以“学问扶贫，建新农村”为宗旨，通过开展各种丰富多彩的活动，以实现在进展学问社区，拉近城乡差距，促进新农村建设内涵进展为目标。他的工作是接待国内外专家学者来泾川沟通，组织策划各类学习培训，由于在高校期间他曾经组织过西北师范高校讨论生到河西学院游学沟通、策划举办过高校生心理危机预防围谈会等大型活动，积累了丰富的组织策划阅历，使各项工作开展得心应手，加之在平凡的服务岗位上，他始终严格要求自己，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，勇挑重担，乐于奉献，不怕苦，不怕累，使各项活动取得圆满的成果。

扎根基层，历练人生

凭借一时激情做出到西部来、到基层去得打算不难，但是在基层要呆得住、做得好就很难。为了努力做好新农村学习型学校社区工作，他和同事一起先从宣扬入手，加班加点工作，编辑发行了内部刊物《新农村学习型学校社区通讯》。期间，负责《通讯》的约稿、部分栏目稿件的撰写、审稿、策划、排版印刷等工作;主动的维护“新农村学习型学校社区”建设工程的网站。包括网站的更新，资料的上传，新闻稿件的撰写，照片的编辑与处理，准时更新网站最新动态，维护社区学习中心“城乡互动网络中心”，使得世界各地的同仁们在第一时间了解泾川县在推动“学习型学校社区”建设工程方面所做的工作。在服务期间，他共撰写新闻稿件48篇，完成专题片拍摄2部，其中，泾川县电视台接受报道新闻9篇。

为了稳步推动城乡互动沟通活动开展，他始终奔波在由香港活学问立群社组织港澳学者、专家在泾川开展学问沟通，送文化、送科技、送理念的各类沟通活动中，每次都能以严谨的工作作风，热忱的服务态度，完善的策划组织，赢得了港澳伴侣的全都好评。尤其是在“迎奥运、促健康”嘉年华会、老师专业进展日、同学讨论性学习、暑假培训、“农村英语老师访港”沟通、泾川县中学校老师ICT培训、校长论坛等大型活动中都能乐观参加，协调组织参与人员，预备学习沟通材料，确保沟通学习活动的顺当开展，在一件件平凡的工作中用自己的实际来践行西部方案高校生志愿者服务西部、奉献西部的宗旨。期间，共参加组织大型论坛和研讨会九次，内容涉及学校管理、新农村学习型学校社区建设、信息技术、家校合作、健康教育;先后三次组织泾川县师生赴香港、澳门沟通学习;组织了27名农村英语老师赴清华高校培训;组织“港秦陇”师生夏令营活动;利用文艺晚会、嘉年华会、教育沙龙等形式，共参加培训老师3000多人(次)，参与活动的同学5000多人(次)，迎接社会各界人士8000多人。

另外，他常常深化基层，关注农村教育事业进展，多次参与教育局组织的“送教下乡”活动及香港活学问立群社在农村中学校开展的调研工作，乐观深化教育第一线，了解农村教育教学现状及教研教改工作，并关心学校在完善家校合作、构建学习型学校组织等工作上都表现乐观。协调组织各项目学校及社区学习中心其他工作人员，为香港中文高校完成同学和老师校内生活问卷调查，包括问卷的印刷、调查、问卷数据的输入、整理。并同北京《新课程报》编辑部联系，为泾川县每月增加4版专刊，他又担负起泾川县老师教研教改、老师心得、学习型学校建设等版面的稿件收集与整理的工作。

情暖灾区，心系教育

在做好本职工作的同时，杨明科始终以一名西部方案志愿者的身份乐观的参加泾川