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专业《高等教育心理学》考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
湖北省崇阳县2024年《高等教育心理学》考试真题及下载答案
第I部分单选题(100题)
1.动机强度和活动效率的关系大致是()型曲线。分值
A:倒U
B:U
C:N
D:线性
答案:A
2.倾听要以()为基础。
A:热情
B:接纳
C:关注
D:积极
答案:B
3.人格五因素模型中,开放性得分高者的特征是()。
A:乐观的态度
B:独立思考
C:注重合作
D:为人亲和
答案:B
4.SCL-90采用1~5的5级评分,筛选阳性的标准是总分超过()。
A:90
B:70
C:160
D:180
答案:C
5.瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内。分值
A:1
B:4
C:5
D:0.25
答案:A
6.合理情绪疗法的修通阶段,咨询师可以使用的行为技术是()
A:合理自我分析报告
B:“产婆术式”辩论技术
C:自我管理程序
D:RET自助表
答案:C
7.专业伦理各要素中最重要也最具体的是()。
A:心理专业人员的人生观、价值系统
B:专业伦理守则所代表的意义与功能
C:专业人员的职业技能
D:法律、法规及政策和制度
答案:B
8.尊重的心理学核心和本质含义是咨询师对求助者的()。
A:接纳
B:热情
C:理解
D:真诚
答案:A
9.将心理咨询解释为:通过与个体的持续的、直接的接触,向其提供心理帮助,并力图促使其行为、
态度发生变化的过程。这是()的观点。
A:罗杰斯
B:陈仲庚
C:艾森克
D:韦特默
答案:A
10.思维鸣响属于()
A:思维内容障碍
B:知觉障碍
C:感觉障碍
D:思维形式障碍
答案:B
11.调节内脏系统活动的皮层下中枢是()分值
A:下丘脑
B:小脑
C:脑干
D:上丘脑
答案:A
12.声音的音色主要由声波()决定的。分值
A:波形
B:频率
C:音调
D:强度
答案:A
13.根据弗洛伊德的理论,生殖器期的年龄阶段是()岁。
A:5-12
B:3-5
C:1-3
D:0-1
答案:B
14.撤销惩罚物的做法属于()。
A:负强化
B:负惩罚
C:正惩罚
D:正强化
答案:A
15.信息如果能唤起人们的畏惧情绪,一般有利于说服。畏惧和说服之间是()关系。分值
A:指数曲线
B:倒U型曲线
C:线性
D:U型曲线
答案:B
16.当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同,这表明()影响归因过程及其结
果。分值
A:社会视角
B:利益
C:态度
D:控制点
答案:A
17.短时记忆的容量一般为()个项目。分值
A:7~11
B:3~7
C:9~13
D:5~9
答案:D
18.巴甫洛夫认为兴奋过程的薄弱和抑制过程的优势是()的神经机制。
A:精神分裂症
B:心境障碍
C:神经衰弱
D:癔病
答案:D
19.抑制型儿童在新环境中表现出退缩的反应模式,心理学家称之为()。
A:素质焦虑
B:新异焦虑
C:情境焦虑
D:存在焦虑
答案:B
20.根据弗洛伊德的精神分析理论,咨询师应协助求助者完善()的功能。
A:镜我
B:超我
C:本我
D:自我
答案:D
21.SCL-90的统计指标主要有两项,即总分和()。
A:阳性项目数
B:阳性项目均分
C:因子分
D:阴性项目数
答案:C
22.心理过程包括()分值
A:知、情、意和能力
B:能力、气质和性格
C:感知觉、记忆、思维和动机
D:认识、情感和意志
答案:D
23.在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的
重要性,这是()。分值
A:加权平均模式
B:中心品质模式
C:平均模式
D:加法模式
答案:A
24.精神性压力源是指()
A:一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件
B:一组直接阻碍和破坏个体社会需要的事件
C:一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件
D:一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件
答案:D
25.躯体感觉中枢位于大脑皮层的()分值
A:枕叶
B:颞叶
C:顶叶
D:额叶
答案:C
26.以下关于求助者中心疗法治疗过程中求助者所发生的变化的描述,错误的是()
A:求助者更加相信咨询师
B:求助者的自我变得较为协调
C:求助者变得更适应了
D:求助者的自我变得较为开放
答案:A
27.脑的最古老部位是()分值
A:间脑
B:脑干
C:小脑
D:大脑
答案:B
28.根据卡特尔的
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