幼儿园教师2025年工作计划安排(目标任务、主要措施)7篇.pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

幼儿2025年工作计划安排（目标任务、主要措

施）7篇

幼儿2025年工作计划篇1

一、指导思想

以教育部颁发的《幼儿园教师专业标准》为依据，积极推进园本研修

工作，促进每一位教师专业发展，进一步提高教师师德水平和实施幼

儿园保教工作的能力，从师德师风建设、专业水平提升、课程改革实

施等多个维度分层培训，依托教研、科研、青年教师发展班等抓手，

快速提升我园青年教师的专业素养，为园所发展提供有力保障，高度

契合我园课程游戏化与伙伴课程的深入研究。

二、保障措施

(一)计划制定符合我园当前实际需要，保障园本培训的科学性。

1、与保教部、教科研部协作，科学制定学期保教人员研训活动内容

2、培训计划的拟定切实符合教师实际需要与保教工作的实际困难。

3、紧密围绕“课程游戏化”项目研究与幼儿园十x五课题，设置相

关培训专题。

(二)流程规范，保障园本培训工作的落实。

1、一名副园长专门负责教师培养工作，从计划拟定要过程实施，全

程跟进，保障园本培训的落地。

2、严格执行签到、记录、照片拍摄、报道撰写与发布等规范流程，

严肃学习态度、落实培训纪律。

3、会议通知及时有效，做到一通知、二提醒、三督促、四监管，保

证园本培训的出席率。

4、主持会议人员做到准备在先，预设在前，以参与体验式培训为主，

切实提高培训质量，培训后及时整理、上交相关资料，并向区级发送

高质量报道。

(三)选修与必修相结合，保障教师个性化成长。

1、依托青蓝结对、青年教师发展班、班主任工作室、新教师学习社

群等，提升青年教师的专业能力。

2、在调查教职工兴趣需求的基础上，开展教工社团活动，提高教职

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

工职业幸福的体验。

(四)教研管理机制健全，保障教研活动质量。

研组长责任制。学科组、游戏组、课程组三大教研组组长学期初计划

详实，过程监管到位，教研资料整理规范，并提高学期末教研组展示

力度。

幼儿园教师2023年工作计划篇2

新的学期我通过招考进入新的岗位，根据学校安排结合个人实际，为

提高自己的业务水平和教学素质，调动所带班级幼儿学习和游戏的积

极性，做到一切以幼儿为主，现制定个人学期计划如下：

一、加强教育教学理论和思想业务学习。注重幼教理论知识的学习与

思考，使自己更科学的教育幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，

并让他们能够从玩中学，学中玩。认真学习园内的各项规章制度，做

到工作时间不迟到，不早退，外出要报告。牢记职业道德规范，加强

责任心，规范言行，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动

去潜移默化幼儿。工作上精益求精，敢于担当，高标准高质量完成园

交给自己的各项工作任务。

二、做好安全、卫生工作。强化安全管理，加强“安全第一”的意识，

做到时时事事处处讲安全，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、

手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的

人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，

教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。培养幼儿良好的生活卫生和良好的

进餐习惯，做到仪表的整洁卫生，爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐

后组织幼儿做安静游戏，并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心

健康发展。

三、抓