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Unit1SchoolThings
第3课时Wrap-uptime学习任务单
学生信息
学生信息
姓名:___________学校:______________班级:__________学号:________
学习目标
学习目标
1.掌握重点词汇、短语及句型,能够和同学谈论学习用品。(学习理解)
2.回顾本单元学习内容,在对话与互动中使用目标语言谈论学习用品,领会学习用品的重要性。(应用实践)
3.学会分享自己的学习用品,以及学习中需要用到的东西,培养热爱学习的情感态度。(迁移创新)
学习课前任务
学习课前任务
1.了解教材学习任务,回顾单元重点词汇和句型。
2.准备不同学习用品的部分图片,在问答时进行辅助;阅读绘本。
温故知新
温故知新
pencilsB.forC.thingsD.booksE.lovely一、从方框中选出合适的选项完成短文。
pencilsB.forC.thingsD.booksE.lovely
Hi,I’mMike.Ihavemanyschool________inmyschoolbag.Ihavesome______,andapencilcase.Icanwritewith_______.Look,thisrubberis_______mybrother.Itis_______.
用数字给下列句子排序,使之成为一段完整的对话
()Youarewelcome.
()Hi,SuHai.
()Hi,Mike.Isthisyourpencil?
()Thankyou.
()No,itisn’t.It’sLiuTao’s.
课上学习任务
课上学习任务
【学习任务一】读一读并打勾。
【学习任务二】看视频,选择正确的角色并打勾。
【学习任务三】阅读绘本,选择正确的物品打勾。
【学习任务四】从括号中选择合适的内容填空。
1.--Isthisyourpen?????--Yes,_____(it/this)is.??????????????
2._______(What/What’s)inyourschoolbag???????????
3.What’s______(on/in)yourschoolbag?
4.--Mypencilisblunt.(钝的) Ineedapencil______(case/sharpener).
5.--Isit______(you/your)ruler? --No.It’smysister’s.
It’sapencilsharpener.B.It’snice.C.Theyareinmypencilcase.D.No,itisn’t.
It’sapencilsharpener.
B.It’snice.
C.Theyareinmypencilcase.
D.No,itisn’t.
E.Booksandcrayons.
(????)1.What’sthat???????????????????
(???)2.Isthisapen?
(????)3.What’sinyourschoolbag???????????
(????)4.Lookatmynewpen!
(? ???)5.Whereareyourpencils?
答案
温故知新:
一.C D A B E
二.51243
【学习任务一】读一读并打勾。
【学习任务二】看视频,选择正确的角色并打勾。
【学习任务三】
【学习任务四】从括号中选择合适的内容填空。
1.it2.What’s3.in4.sharpener5.your
【学习任务五】从方框中选出与句子相对应的答句
1.A2.D3.E4.B5.C
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