幼儿园：音乐游戏《抱抱团》.doc

音乐游戏《抱抱团》

活动目标：1.通过音乐游戏《抱抱团》，让幼儿感受音乐节奏，提高反应能力和团队协作能力。

2.激发幼儿对音乐的兴趣，培养幼儿的集体意识和归属感。

活动准备：1.准备一段轻快、节奏感强的背景音乐。

2.确保游戏场地宽敞、安全，避免幼儿在奔跑中发生碰撞。

指导要点：一、简单互动，激发兴趣

1.教师与幼儿进行简单的互动，了解幼儿对音乐游戏的期待和兴趣。

2.播放背景音乐，引导幼儿跟随音乐节奏进行简单的身体律动，为接下来的游戏做好准备。

二、游戏介绍，了解规则

1.向幼儿介绍游戏《抱抱团》的名称和玩法：当音乐响起时，幼儿在场地上自由奔跑；当音乐停止时，教师会喊出一个数字（如3、4、5等），幼儿需要迅速找到相应数量的同伴并紧紧拥抱在一起。

2.强调游戏规则：没有按照教师喊出的数字抱成团的幼儿将被淘汰，直到最后剩下一定数量的幼儿为止。

三、幼儿游戏，掌握规则

1.教师带领幼儿开始游戏。教师播放音乐，在音乐停止时，教师迅速喊出一个数字，引导幼儿按照规则寻找同伴并抱团。

2，对于没有找到同伴或抱团人数不符合要求的幼儿，教师可以用轻松幽默的方式将其“淘汰”，并鼓励他们在下一轮游戏中继续努力。

3.随着游戏的进行，教师可以逐渐提高难度，如改变喊出数字的频率、增加音乐节奏的变化等，以提高幼儿的应变能力和团队协作能力。

四、游戏结束，分享感受

1.当游戏进行到只剩下一组幼儿时，教师宣布游戏结束，并为获胜的幼儿颁发小奖品或给予表扬。

2.引导幼儿分享游戏体验和感受，让他们感受到团队合作和友谊的重要性。