小学生四年级作文植树节.docVIP

PAGE2/NUMPAGES2

小学生四年级作文植树节

冬去春来，又是一个植树节，我们在老师的带领下，来到了曲江公园。

曲江公园让我耳目一新，小桥流水，绿树成荫，鲜花遍地，老人们伴着悠扬的琴声在练功.这么美丽的公园，我们要在哪儿栽树呢?就在这时，一位技术指导人员笑每们眯眯地向我们走来，他带我们走过了一座小桥，来到了一片未开垦的农田。

这片农田边上有一条小河，河水清澈明亮，河边上有一丛水草.技术指导人员捡起一根树枝，在地上用圈给我们规化位置.心急的我迫不及待地用力把铁锹插进土里，握着锹柄用力一翘，地上出现了一个圆坑，我再次把铁锹往土里一插，这次可没上回那么幸运，不知碰到了什么硬东西，锹面一震，我倒像泄了气的皮球，无精打采。这时，“智多星”居伟顺手拿起一把小铲，把四周的土铲去，露出一个红石块，居伟又轻轻一摇，终于被挖出来。

挖坑是体力活，放树可是个技术活.居伟把树苗放在坑里，我退后了几步，有点儿歪，“往左，往左，往右”，终于把树放直了。到了培土的时候，细心的沈保民用手把土块握碎，埋在树根处，不一会儿，便填完了坑。我们又用小铲拍实，形成了碗口状。

该到最后一步浇水了，吴浩拿起水桶就往树上浇，“智多星”居伟连忙拦住了他，“这水得慢慢浇”说着拿过水桶，给树浇起水来，中间慢慢下沉，水也没有流失，让小树慢慢吸收。

在回家的路上，我想象着：那棵小树，十年之后，茁壮成长，绿化家园，说不定还会成为一道美丽的风景线。

小学生四年级作文植树节篇2

今天是3月12日植树节，我与同学殷泽洲在爸爸、妈妈的带领下，一起去森林湖植树。

爸爸开着车，慢慢地离开了繁华的市区，来到了幽静的郊外。路旁的柳树吐出了嫩绿的新芽，清新的空气一溜烟就钻进了我的鼻孔。我们的心情无比舒畅。

不知不觉，我们就来到了森林湖，有许多小朋都和爸爸妈妈一起来植树。我们跟着大人群来到植树地点，赶紧抢了两把铁锹，两颗小树苗和一把水桶，找到了一个空地开始植树。

爸爸妈妈给我们做了示范，告诉我们挖土要掌握的方法，先用两手紧握铁锹，用脚蹬铁锹背，稍微斜向下用力，才能把坑挖得更大更深。我们就按爸爸妈妈的指示挖了起来。我才挖了几下，就觉得又累又热，赶紧脱下外套，轻装上阵。

好不容易把坑挖深了，没想到更累的任务还在等着我们。我们把小树放入坑里，还得一点点地把土填回去。之后又得一趟趟地去提水浇树苗。别看殷泽洲个比我大，提水却老让我提，我双手提着桶，小心翼翼地走着，唯恐水流出来，走走歇歇，终于提到了小树旁，让小树喝上了水。

最后，我们还把自己的名字写到了牌子上，用红绳子系在树上。我们又与自己种的小树一起合影，小树仿佛是我的一个朋友，和我一起笑。

今天玩得真开心，以后我有机会会多来看看我的小树。

小学生四年级作文植树节篇3

当人类正在为一件件高新技术产品问世而感到骄傲时，一场无声的灾害正悄悄地笼罩地球。这就是——环境问题。现在解决这个问题最有效的方法就是植树造林。

的确，植树造林有很多好处。

首先，植树造林可以净化空气，树木在生长过程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害气体，从而使空气得到净化。据科学家推算，地球上的树木。草地每年为人类处理掉废气达200亿吨。有时一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子，数目之多可想而知。

其次，植树造林可以防风固沙。(一)培植防护林可以抵御风沙袭击，防护林的主要作用是减小风的力量，风遇到防护林，速度就减小70%—80%。(二)是培植草皮。有了草坪覆盖地面，即使有风，刮起的沙子也不多，这就减少了沙粒的来源。从这两点可以看出，植树造林对防风固沙有很重要的作用。

再次，植树造林可以防止水土流失，由于我国长期垦殖开荒，所以有一些地区水土流失严重。据测算，20厘米厚的表土层，如果被雨水冲刷干净，林地需要57.5万年，草地需要8.2万年，耕地是46年，裸地只要18年。这说明，缺少森林植被会使土壤侵蚀加剧。

植树造林能净化空气，保护环境，防风固沙。既然植树造林有这么多好处，那么我们就应该植树造林，把我们的家园建设得更美好。

小学生四年级作文植树节篇4

阳春三月，丽日晴空，暖风拂面，春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。大地上万物复苏，小草钻出了可爱的小脑袋，为人间增添了勃勃生机。班主任吴老是带领我们五(5)中队来到飞凤山的一个小山坡上植树。

我们抬着树苗，扛着铁锹，拎着水桶，兴高采烈的来到了目的地――飞凤山的小山坡。老师教我们怎样植树，把我们分成十几个小组，我和赵均键一组。一会儿，大家就分别找了个位置开始植树了。有的挖坑，有的浇水，有的培土，还有的栽苗……我们有说有笑，虽然汗流浃背，但这却是给祖国增添美好景象呀!

赵均键自告奋勇：“我是男子汉，重活我来”说话间他已经操起铁铲