- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
高中信息技术选修3说课稿-3.2.1因特网信息检索方法-粤教版
主备人
备课成员
设计思路
本节课旨在让学生掌握因特网信息检索的基本方法,提升信息获取与处理能力。结合粤教版高中信息技术选修3课程内容,本节课的设计思路如下:
1.通过引导学生回顾已学知识,引入因特网信息检索的主题。
2.介绍常用的因特网信息检索工具及其特点,如搜索引擎、在线百科等。
3.分析检索式构建技巧,教授学生如何利用关键词、布尔逻辑等提高检索效率。
4.通过实例演示,让学生实践检索技巧,并指导学生在实际操作中遇到的问题。
5.组织课堂讨论,让学生分享检索心得,相互学习,共同提高。
6.总结本节课所学内容,布置课后实践作业,巩固所学知识。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要包括信息素养和问题解决能力。通过本节课的学习,学生将能够理解并运用有效的信息检索策略,提升获取、评估、使用信息的能力,从而发展信息素养。同时,学生在实践检索过程中,将学会分析问题、制定解决方案,并在解决问题的过程中培养批判性思维和创新意识,增强问题解决能力。这些核心素养的培养,将有助于学生适应信息化社会的需求,提高其终身学习和适应社会发展的能力。
学情分析
本节课的对象是高中选修信息技术课程的学生,他们已经具备了一定的计算机操作能力和网络基础知识。在知识层面,学生已经了解了互联网的基本概念和初步使用方法,但对于信息检索的深入技巧和方法可能较为陌生。在能力层面,学生的逻辑思维能力和问题解决能力正在发展,但可能缺乏系统的信息检索策略训练。
在素质方面,学生具有一定的自主学习能力和合作精神,但个别学生可能存在学习动机不足的问题。行为习惯上,学生可能习惯了使用搜索引擎进行简单检索,较少使用高级检索技巧,对信息的批判性思维和评估能力有待提高。
这些学情特点对课程学习的影响主要体现在:学生需要通过本节课的学习,掌握更高效的信息检索方法,提高信息筛选和评估的能力。同时,教师需要激发学生的学习兴趣,引导他们形成良好的信息检索习惯,培养其在未来学习和工作中必备的信息素养。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:通过讲解信息检索的基本原理和方法,为学生提供系统的知识框架。
2.案例分析法:结合实际案例,让学生理解信息检索技巧在实际应用中的重要性。
3.实践操作法:指导学生进行实际操作,通过实践提高信息检索的技能。
教学手段:
1.多媒体教学:使用PPT展示关键知识点和操作步骤,增强视觉效果。
2.网络资源:利用在线搜索引擎和数据库,让学生实时体验信息检索过程。
3.互动平台:使用教学软件或在线平台,鼓励学生提问和分享检索经验,促进师生互动。
教学过程设计
一、导入环节(5分钟)
1.创设情境:展示一组因特网检索结果,包含有效信息和无效信息,让学生辨别。
2.提出问题:询问学生在日常学习中遇到的信息检索困难,引出本节课的主题。
二、讲授新课(20分钟)
1.讲解因特网信息检索的基本方法,如关键词选择、布尔逻辑运算等。
-用时5分钟
2.结合实例,展示如何构建有效的检索式。
-用时5分钟
3.介绍常用搜索引擎的高级检索功能,如过滤器、限定搜索范围等。
-用时5分钟
4.演示信息检索过程,强调检索策略的调整和优化。
-用时5分钟
三、巩固练习(10分钟)
1.学生分组,每组使用指定的搜索引擎进行实际检索练习。
-用时3分钟
2.分享检索结果,讨论检索过程中的问题和解决方法。
-用时5分钟
3.教师点评,针对共性问题进行讲解和指导。
-用时2分钟
四、师生互动环节(10分钟)
1.学生提问,教师解答学生在检索过程中遇到的问题。
-用时5分钟
2.学生展示检索成果,教师引导学生相互评价,提出改进建议。
-用时5分钟
五、总结与拓展(5分钟)
1.总结本节课所学内容,强调信息检索在学习和生活中的重要性。
-用时2分钟
2.布置课后作业,要求学生结合所学,对某个主题进行深入检索和分析。
-用时3分钟
整个教学过程注重双边互动,教师通过提问、讨论等方式引导学生主动参与,激发学生的学习兴趣。同时,结合学生的实际情况,教师在讲解和练习环节中,注重培养学生的信息素养和问题解决能力,确保学生在掌握知识的同时,能够提升核心素养。
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:
-《网络信息检索技巧与应用》
-《搜索引擎使用指南》
-《数字信息资源的评估与利用》
-《信息素养与终身学习》
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:
-探索不同搜索引擎的特色功能和高级检索技巧。
-分析比较国内外主流搜索引擎在检索
您可能关注的文档
- 花儿草儿真美丽 第二课时(说课稿)全国通用一年级上册综合实践活动.docx
- 传统游戏我会玩(说课稿)全国通用二年级下册综合实践活动.docx
- Unit 5 In the Park Lesson 2(说课稿)-2024-2025学年人教新起点版英语二年级上册.docx
- Unit 7 Lesson 40 What’s Paul’s Hobby2024-2025学年八年级英语上册同步说课稿(冀教版)河北专版.docx
- 第3课 活动A《我的课间活动·课间活动我观察》(说课稿)-2023-2024学年二年级下册综合实践活动浙教版.docx
- 高中信息技术浙教版:1-4 “互联网+”-说课稿[001].docx
- 第4单元 写作 修改润色-(Word说课稿)2024-2025学年九年级语文下册同步备课(统编版).docx
- 第1单元 2 梅岭三章-(Word说课稿)2024-2025学年九年级语文下册同步备课(统编版).docx
- 第8课 美丽文字 民族瑰宝第1、2课时(说课稿)全国通用五年级上册综合实践活动.docx
- 9.正确认识广告二说课稿-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版.docx
- 2025至2030全球及中国订单管理软件行业细分市场及应用领域与趋势展望研究报告.docx
- 2025至2030国内液晶显示屏行业市场发展分析及竞争策略与投资发展报告.docx
- 2025至2030港口设备市场前景分析及细分市场及应用领域与趋势展望研究报告.docx
- 2025至2030量子加密通信行业发展现状及投资前景战略报告.docx
- 2025至2030中国音乐合成器行业运营态势与投资前景调查研究报告.docx
- 2025至2030中国液压行业市场发展现状及竞争格局与投资机会报告.docx
- 2025至2030中国异戊橡胶行业运营态势与投资前景调查研究报告.docx
- 2025至2030帕西肽行业市场占有率及有效策略与实施路径评估报告.docx
- 2025至2030全球及中国超收敛集成系统行业细分市场及应用领域与趋势展望研究报告.docx
- 2025至2030尖齿铣刀行业市场占有率及有效策略与实施路径评估报告.docx
原创力文档


文档评论(0)