高中信息技术选修3说课稿-3.2.1 因特网信息检索方法-粤教版.docxVIP

高中信息技术选修3说课稿-3.2.1 因特网信息检索方法-粤教版.docx

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高中信息技术选修3说课稿-3.2.1因特网信息检索方法-粤教版

主备人

备课成员

设计思路

本节课旨在让学生掌握因特网信息检索的基本方法,提升信息获取与处理能力。结合粤教版高中信息技术选修3课程内容,本节课的设计思路如下:

1.通过引导学生回顾已学知识,引入因特网信息检索的主题。

2.介绍常用的因特网信息检索工具及其特点,如搜索引擎、在线百科等。

3.分析检索式构建技巧,教授学生如何利用关键词、布尔逻辑等提高检索效率。

4.通过实例演示,让学生实践检索技巧,并指导学生在实际操作中遇到的问题。

5.组织课堂讨论,让学生分享检索心得,相互学习,共同提高。

6.总结本节课所学内容,布置课后实践作业,巩固所学知识。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息素养和问题解决能力。通过本节课的学习,学生将能够理解并运用有效的信息检索策略,提升获取、评估、使用信息的能力,从而发展信息素养。同时,学生在实践检索过程中,将学会分析问题、制定解决方案,并在解决问题的过程中培养批判性思维和创新意识,增强问题解决能力。这些核心素养的培养,将有助于学生适应信息化社会的需求,提高其终身学习和适应社会发展的能力。

学情分析

本节课的对象是高中选修信息技术课程的学生,他们已经具备了一定的计算机操作能力和网络基础知识。在知识层面,学生已经了解了互联网的基本概念和初步使用方法,但对于信息检索的深入技巧和方法可能较为陌生。在能力层面,学生的逻辑思维能力和问题解决能力正在发展,但可能缺乏系统的信息检索策略训练。

在素质方面,学生具有一定的自主学习能力和合作精神,但个别学生可能存在学习动机不足的问题。行为习惯上,学生可能习惯了使用搜索引擎进行简单检索,较少使用高级检索技巧,对信息的批判性思维和评估能力有待提高。

这些学情特点对课程学习的影响主要体现在:学生需要通过本节课的学习,掌握更高效的信息检索方法,提高信息筛选和评估的能力。同时,教师需要激发学生的学习兴趣,引导他们形成良好的信息检索习惯,培养其在未来学习和工作中必备的信息素养。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法:

1.讲授法:通过讲解信息检索的基本原理和方法,为学生提供系统的知识框架。

2.案例分析法:结合实际案例,让学生理解信息检索技巧在实际应用中的重要性。

3.实践操作法:指导学生进行实际操作,通过实践提高信息检索的技能。

教学手段:

1.多媒体教学:使用PPT展示关键知识点和操作步骤,增强视觉效果。

2.网络资源:利用在线搜索引擎和数据库,让学生实时体验信息检索过程。

3.互动平台:使用教学软件或在线平台,鼓励学生提问和分享检索经验,促进师生互动。

教学过程设计

一、导入环节(5分钟)

1.创设情境:展示一组因特网检索结果,包含有效信息和无效信息,让学生辨别。

2.提出问题:询问学生在日常学习中遇到的信息检索困难,引出本节课的主题。

二、讲授新课(20分钟)

1.讲解因特网信息检索的基本方法,如关键词选择、布尔逻辑运算等。

-用时5分钟

2.结合实例,展示如何构建有效的检索式。

-用时5分钟

3.介绍常用搜索引擎的高级检索功能,如过滤器、限定搜索范围等。

-用时5分钟

4.演示信息检索过程,强调检索策略的调整和优化。

-用时5分钟

三、巩固练习(10分钟)

1.学生分组,每组使用指定的搜索引擎进行实际检索练习。

-用时3分钟

2.分享检索结果,讨论检索过程中的问题和解决方法。

-用时5分钟

3.教师点评,针对共性问题进行讲解和指导。

-用时2分钟

四、师生互动环节(10分钟)

1.学生提问,教师解答学生在检索过程中遇到的问题。

-用时5分钟

2.学生展示检索成果,教师引导学生相互评价,提出改进建议。

-用时5分钟

五、总结与拓展(5分钟)

1.总结本节课所学内容,强调信息检索在学习和生活中的重要性。

-用时2分钟

2.布置课后作业,要求学生结合所学,对某个主题进行深入检索和分析。

-用时3分钟

整个教学过程注重双边互动,教师通过提问、讨论等方式引导学生主动参与,激发学生的学习兴趣。同时,结合学生的实际情况,教师在讲解和练习环节中,注重培养学生的信息素养和问题解决能力,确保学生在掌握知识的同时,能够提升核心素养。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:

-《网络信息检索技巧与应用》

-《搜索引擎使用指南》

-《数字信息资源的评估与利用》

-《信息素养与终身学习》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:

-探索不同搜索引擎的特色功能和高级检索技巧。

-分析比较国内外主流搜索引擎在检索

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