2024级本专科人才培养方案-国际经济与贸易.docVIP

经济与管理学院（中非国际商学院）

2024级经济与贸易类国际经济与贸易专业

人才培养方案

一、培养目标

本专业立足浙江、面向全国，适应新型开放经济挑战，以应用经济学科为理论支撑，以国际经贸教学为要，以国际化办学为本，培养扎实掌握国际经济与贸易专业理论知识，兼具“国际通”与“中国通”的“双通型”国际经贸高级人才以及胜任国经贸实际业务操作和管理的复合型应用人才。

本专业对所培养的学生在毕业五年左右的目标预期是：

目标1：四格健全、涵养深厚

具有高尚的品格、人格和健康的体格和性格，具有深厚的情感、意志修养以及坚定的人生信念和积极向上的自我管理态度。

目标2：学养厚实、学能致用

具备扎实的专业理论和知识基础，掌握扎实的国际经贸领域的专业技能，胜任涉外经济贸易管理部门、外经贸企业、涉外行政管理部门的业务管理、实际业务操作和行政服务管理工作，具备较强的学以致用和学能致用能力。

目标3：国际视野、经贸干才

具有全球眼光和国际胸怀，具备从跨国贸易、投资、金融、语言交流、文化融合、技术变革等国际视角谋划企业、单位和个人发展的能力，锻造成为全球化背景下中国经贸领域和商界干才与能人。

目标4：创新卓越、领导风范

具备强烈的创新创业意识，具有较强的创新精神和创造能力以及追求卓越的精神品格；具备鲜明的管理者乃至行业领导者风范与魅力。

二、毕业要求

毕业要求1：修为涵养

毕业要求2：专业素养

毕业要求3：商贸才干

毕业要求4：创新能力

毕业要求5：实践能力

表2-1毕业要求指标点分解

毕业总要求

毕业要求分指标

编号

内容

指标点

内容

1

修为涵养

1-1

专业兴趣

通过深入的理论学习和实践，形成对国际经济与贸易专业的浓厚兴趣和科学认知，建立清晰的职业学习和发展规划；

1-2

四格修养

通过专业人文、品格以及多层次课堂学习，形成人格、品格高尚和性格、体格健康的社会主体建设者和接班人，具备理论、心理、精神、情感的高素质修养；

1-3

自我管理

具备较强的自我管理、自我激励、自我约束能力，养成良好的职业管理、情绪管理、时间管理、财产管理、心理管理、健康管理等方面的管理习惯，形成优秀的自我管理态度。

2

专业素养

2-1

专业知识

扎实掌握国际经济学、国际投资学、国际贸易学、国际金融与结算、国际贸易实务、国际商法、国际商务管理等核心专业知识，较好掌握会计学、管理学、财务管理、人类资源管理等相关学科专业知识，形成比较完备的专业知识体系。

2-2

专业技能

掌握现代国际经济、贸易业务管理与国际商务运作的基本技能，熟练运用跨境电子商务、网络营销、网络支付、物流运作、电子商务系统设计和网站规划、网页制作、数据库技术等与国际经济与贸易业务直接或间接相关的基本技能；熟练掌握外语及计算机基础知识和应用技能，熟练掌握国际商务沟通、谈判和管理技能。

2-3

专业素质

引导学生将掌握的专业知识转化为对国际经济贸易、投资、金融等领域的深刻见识，形成较强的理论建构能力、国际经贸问题分析能力和实际问题解决能力。

3

商贸才干

3-1

国际视野

扎实掌握跨国投资、金融结算、贸易、文化融合、语言交流等方面的基本业务素质，形成立足中国、面向世界的国际视野及其思维能力。

3-2

商贸管理能力

具备较强的计划、沟通、协调、组织能力，形成坚实的卓越型商贸管理者素质。

3-3

团队协作能力

具有鲜明的团队合作意识、精神，扎实掌握团队协作方法和能力。

3-4

领导能力

熟练掌握团队或组织的领导理论、技巧和方法，具备较强的团队激励能力。

4

创新能力

4-1

创新意识

形成非常鲜明的问题发现意识，具备较强的创新精神，敢于怀疑。

4-2

创新能力

掌握多元化的问题解决工具和方法，具备发现问题、分析问题和解决问题的能力，具有在思想、管理方式、技术通道、商业模式、产品创新等方面的创新能力。

4-3

超越精神

形成不甘落后、积极向上的追求卓越的情怀和精神。

5

实践能力

5-1

学能致用能力

具有较强的理论联系实践的意识，掌握理论向实践转化的基本方法和技能，具备理论用于解决实践问题的能力。

5-2

执行能力

形成鲜明的执行第一意识，注重对理论、方案和计划等的执行力训练，掌握理论、方案或计划执行的基本方法和步骤，具备较强的执行实践能力。

三、“培养目标-毕业要求”和“毕业要求-课程体系”支撑矩阵

表3-1专业毕业要求对培养目标的支撑矩阵

目标

要求

四格健全、涵养深厚

学养厚实、学能致用

国际视野、经贸干才

创新卓越、领导风范

毕业要求1

修为涵养

?

?

毕业要求2

专业素养

?

?

毕业要求3

商贸才干

?

?

?

毕业要求4

创新能力

?

?

毕业要求5

实践能力

?

?

?

表3-2专业课程体系对毕业要求的支撑矩阵（必修课）

毕业要求

课程名称

修为涵养

专业素养

商贸才干

创