2024级本专科人才培养方案-电子信息工程.docVIP

物理与电子信息工程学院

2024级电子信息工程专业人才培养方案

一、培养目标

培养适应现代电子信息技术和区域经济社会发展需要，具有良好的道德人文素养和高度的社会责任感，具备电子电路技术、信号处理、电子系统开发、计算机技术与应用等领域的工程基础和扎实的专业基础，具有创新意识、团队合作和国际视野，能够在信息与通信、电子技术、工业控制、信号获取与处理、计算机应用等领域从事系统分析、设计、应用开发及项目运行管理工作的工程技术人才。

本专业对所培养的学生在毕业五年左右的目标预期是：

目标1：具备生产实践和项目实施经验，并能够综合运用专业知识和技能解决电子信息工程领域复杂工程问题。

目标2：能够运用电子信息工程项目管理和经济决策知识，独立或领导团队组织协调相关单位和个人，完成电子信息工程领域复杂工程项目的运行和管理。

目标3：具有国际视野，能够持续学习和跟踪电子信息领域的前沿技术，并能在一定程度上进行拓展与创新，将之用于电子信息领域的创新发展和产业升级。

目标4：能够在工程实践中自觉遵守工程职业道德和规范，并能用社会、健康、法律、环境和可持续发展等非技术因素指导实际生产实践和项目实施。

二、毕业要求

毕业要求1（工程知识）：能够将数学、自然科学、工程基础和电子信息专业知识用于解决电子信息领域复杂工程问题。

毕业要求2（问题分析）：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达并通过文献研究分析电子信息领域复杂工程问题，以获得有效结论。

毕业要求3（设计/开发解决方案）：能够设计针对电子信息领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

毕业要求4（研究）：能够基于科学原理并采用科学方法对电子信息领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

毕业要求5（使用现代工具）：能够针对电子信息领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对电子信息领域复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

毕业要求6（工程与社会）：能够基于工程相关背景知识进行合理分析、评价电子信息专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

毕业要求7（环境和可持续发展）：能够理解和评价针对电子信息领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

毕业要求8（职业规范）：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

毕业要求9（个人和团队）：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

毕业要求10（沟通）：能够就电子信息领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

毕业要求11（项目管理）：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

毕业要求12（终身学习）：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

表2-1毕业要求指标点分解

毕业总要求

毕业要求分指标

编号

内容

指标点

内容

1

工程知识

1-1

掌握电子信息工程专业理论和知识体系中所需要的数学知识，并能用于解决电子信息工程领域中的基本数学问题。

1-2

掌握力学、光学、热学、电磁学等物理知识，并能用于解决电子信息工程领域中的基本物理问题。

1-3

掌握用于解决电子信息工程领域中问题所需要的工程基础知识。

1-4

掌握用于求解电子信息工程领域工程问题所需要的专业知识。

2

问题分析

2-1

能够应用数学和物理的基本原理进行描述、建模和求解电子信息工程领域的复杂工程问题。

2-2

能够运用电路和电磁波的基本原理，并借助于文献研究，识别、判断电子信息工程领域复杂工程中的路、场问题的关键环节和参数。

2-3

能够运用信号处理相关的基本原理，并借助于文献研究，分析电子信息工程领域复杂工程中的信号问题的关键特征和参数。

3

设计/开发解决方案

3-1

能够运用电子电路、信号处理等专业知识，设计电路、模块和系统解决方案。

3-2

能够综合运用专业知识，设计/开发电子信息工程领域复杂工程问题方案，体现创新意识。

3-3

能够在设计/开发电子信息领域工程方案中综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4

研究

4-1

能够运用数学、物理、电路、信号处理等基本原理，设计针对电子信息领域复杂工程实验方案。

4-2

能够对电子信息领域实验数据进行分析、实验方案评估和提出改进措施。

5

使用现代工具

5-1

能够运用计算机、电子信息领