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2025年高三语文每日练习十二_文言文词语——古今异义 .pdfVIP

2025年高三语文每日练习十二_文言文词语——古今异义 .pdf

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君子忧道不忧贫。——孔丘

文言文词语——古今异义

一、古今异义词

古今同形异义词是文言实词考查的重点,碰到与现代词语同形的双音节词时,

应格外留心。它们的意义少数是与今天相同的,多数是不同的,即现在是一个词,

而在古代是两个词,一般须拆开翻译。当然,须警惕的是类似今天双音节词的同

形词不一定都是“异义”的,有时可能是“同义”的,这时叫同义复词,具体翻

译时可进行同一处理。

解题技法

方法示例

要区分所给词语是否由两

个词组成,古汉语以单音词为如“璧有瑕,请指示王”(《廉颇蔺相如列

主,双音词往往有其固定义项,传》)中的“指示”为“指”和“示”两个词,

所以对文言文中的双音词一定依上下文可译为“指出来,给……看”;而在现

要结合上下文细致对比,拆开分代汉语中,“指示”为一个词。

解。

如“宣言曰:‘我见相如,必辱之。’”(《廉

颇蔺相如列传》)中的“宣言”,在此为“扬言”

碰到与现代词语同形的双

之意。在现代汉语中,“宣言”作名词,则为

音节词时,一般记“异”不记

“(国家、政党或团体)对重大问题公开表示意见

“同”,即记其古今不同的义

以进行宣传号召的文告”之意;作动词,则为

项,而不去记古今相同的义项。

“宣告,声明”之意。可记其与现代词语含义不

同的义项“扬言”。

穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》

结合所给词语的感情色彩如“先帝不以臣卑鄙”(《出师表》)中,“卑

是否一致加以区分。鄙”的含义是“地位低,见识浅”,在古代汉语

中是自谦的词语;在现代汉语中,“卑鄙”意为

“(语言、行为)恶劣,不道德”,是贬义词。

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

二、练习

1.解释下列语句中的加点词的古义和今义。

(1)一日之内,一宫之间,而气候不齐。(《阿房宫赋》)

..

古义:

今义:

(2)吾与汝俱少年。(《祭十二郎文》)

..

古义:

今义:

(3)可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。(《六国论》)

..

古义:

今义:

(4)行李之往来,共其乏困。(《烛之武退秦师》)

..

古义:

今义:

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