2024级本专科人才培养方案-经管学院-工业工程专业-定稿20240818.docxVIP

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工业工程专业2024级培养方案

专业负责人

吴斌

制订人

祁玉青、童华刚

审核人

吴斌

专业介绍

工业工程(IndustrialEngineering，IE)专业是一门管理科学与工程技术交叉渗透的综合性前沿学科。在“人工智能+大数据”的时代背景下，工业工程专业主要以降低成本、提高质量和生产效率以及实现可持续发展为导向，采用系统化、专业化和科学化的方法，综合应用多种学科的知识，针对生产和物流系统等进行数据分析、优化建模与算法设计，探索创新性解决方案，使之成为更有效、更合理的综合优化系统。

南京工业大学工业工程专业2001年开始招生，2012年入选江苏省高校重点专业类建设，2016年入选校级品牌专业培育点。围绕国家战略和江苏区域发展需要，面向智能制造和智慧物流产业，培养具有工业工程专业知识和技能、健全人格、良好人文与科学素养、国际视野、创新意识与社会责任的高级复合型人才。始终秉承“以人为本的工程学科”的办学特色，确立了智能生产制造与质量管理、智慧物流与供应链管理学科建设及科研方向。

培养目标

天工开物，精益求精。本专业学生通过扎实数理基础理论和专业知识的学习与实践，掌握工程、经济管理、人文社会科学等多方面的知识和技能，具备对复杂的管理、服务、生产、物流、互联网、金融等系统进行分析、规划、设计、管理和运作的专业能力。学生在毕业后5年左右，经过自身学习和工作锻炼，能够胜任工业工程师、生产管理工程师、物流工程师、质量管理工程师、制程工程师、工艺工程师、制造工程师、精益生产工程师、服务管理师、系统分析师、企业资源规划师、职业经理人、管理顾问等职业，具有创新精神与创业意识，为此将具备以下主要能力：

具备运用人工智能思维优化生产系统能力。

质量体系管理改进能力。

工效学设计与改善能力。

物流系统综合优化能力。

服务系统管理创新能力。

毕业要求及实现矩阵

通过本科阶段的培养和训练，本专业培养的学生在毕业时，应该获得下列知识、能力和素养：

1．掌握广泛的基础技能（如外语、计算机等），具有运用基础技能处理日常工作的能力。

2．掌握数学、科学、工程等基础知识，具有运用这些基础知识解决企业在产品开发、生产制造、信息处理、顾客服务等方面问题的能力。

3．掌握识别现实问题、了解前沿科学与先进经验的方法，具备采用人工智能方法解决现实问题的能力。

4．掌握实验设计与数据分析方法，具有运用这些方法优化复杂生产和服务系统的能力。

5．掌握工业工程的技巧与工具，具有应用这些工具解决企业在发展中所遇到问题的能力。

6．掌握系统思想与研究方法，具有集成系统开发与评估的能力。

7．掌握优化与改善的理论和方法，具有对制造、物流等系统进行持续优化改进的能力。

8．掌握合作与有效沟通技巧，具有建立良好人际关系和团队合作的能力。

9．掌握综合应用所学知识的方法，具有综合创新的能力。

10．掌握工业工程领域的前沿发展动态，具有紧跟时代潮流和发展创新的能力。

11．掌握先进的企业生产技术，具有终身学习的能力。

12．掌握在追求利益最大化的同时还应考虑社会效应，具有专业道德与社会责任的能力。

毕业要求对培养目标的支撑情况见表1.

表1毕业要求对培养目标的支撑情况

毕业要求

培养目标

培养目标1

培养目标2

培养目标3

培养目标4

培养目标5

1．具备基础技能

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2．掌握基础知识的能力

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3．具有解决实际问题能力

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4．具备实验分析能力

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5．掌握专业技巧和工具

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6．具备系统思想和方法

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7．具有优化改善能力

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8．具有合作沟通的能力

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9．具有综合创新的能力

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10．紧跟潮流发展创新能力

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11．具有终身学习的能力

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12．社会责任与专业道德

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主干学科与交叉学科

主干学科：工业工程、管理科学与工程、系统工程

交叉学科：管理科学、物流工程、质量管理工程

学分要求与学位授予

学分要求：见表2学分要求

学位授予：本专业毕业生，满足《南京工业大学学士学位授予实施细则》有关规定，授予管理学学士学位。

表2学分要求

课程类别

总学分

总学时

学分占比

必修学分

比例

选修学分

比例

通识教育

53

1098

41

77.4%

12

22.6%

专业教育

106

2400

87

82.1%

19

17.9%

双创教育

13

320

5

38.5%

8

61.5%

合计

172

3818

133

77.3%

39

22.7%

专业核心课程

课程名称

英文名称

学分

备注

基础工业工程

FundamentalIndustrialEngineering

3

系统工程与运筹