第七单元课题1 燃料的燃烧 说课稿-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册.docx

第七单元课题1燃料的燃烧说课稿-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

主备人

备课成员

设计思路

本节课以人教版九年级化学上册第七单元课题1“燃料的燃烧”为核心内容，旨在让学生掌握燃烧的条件、燃烧的类型以及燃料的分类和性质。设计思路如下：

1.通过导入生活中的实例，激发学生对燃料燃烧的兴趣，引出本节课的主题。

2.结合教材，详细讲解燃烧的条件、燃烧的类型，让学生理解燃烧过程及能量转化。

3.通过实验演示，让学生观察燃料燃烧的现象，进一步巩固燃烧条件的理解。

4.分析不同燃料的性质，引导学生探讨燃料的优缺点，提高学生的环保意识。

5.结合我国能源政策，让学生了解我国在燃料燃烧方面的研究与发展，培养学生的社会责任感。

6.最后进行课堂小结，巩固所学知识，布置相关作业，帮助学生巩固和提高。

核心素养目标

1.科学素养：通过探究燃料燃烧的条件和类型，培养学生观察、思考、实验、总结的科学方法，发展学生的科学思维能力和实验操作能力。

2.环保意识：通过分析不同燃料的性质及燃烧对环境的影响，提高学生对环境保护的认识，培养学生的环保意识和可持续发展的观念。

3.社会责任：结合我国能源政策，引导学生关注社会发展，培养学生将化学知识应用于解决实际问题的能力，增强学生的社会责任感。

重点难点及解决办法

重点：

1.燃烧条件及其影响因素。

2.不同类型燃料的燃烧特性。

难点：

1.燃烧过程中能量转化的理解。

2.燃料燃烧对环境影响的深入分析。

解决办法：

1.采用实验演示和案例分析相结合的方式，通过实际操作让学生直观感受燃烧条件的实现，以及燃烧过程中的能量变化。

2.利用多媒体教学，展示燃烧过程中的能量转化图示，帮助学生建立清晰的能量转化概念。

3.通过讨论和小组合作，引导学生分析不同燃料燃烧的环境影响，结合实际案例让学生理解燃烧对环境的具体影响。

4.设计探究性问题，激发学生思考，通过问题驱动的教学方法，帮助学生突破燃烧条件理解和环境分析方面的难点。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：互动式电子白板、实验器材（如酒精灯、燃烧匙、镊子等）、实验试剂（如酒精、硫磺、磷等）、温度计、天平、计时器。

2.课程平台：校园网络教学平台。

3.信息化资源：多媒体教学课件、教学视频、网络资源（如燃烧现象的动画演示、相关科研进展资料）。

4.教学手段：实验演示、小组讨论、问题驱动、案例分析。

教学过程

一、导入新课

同学们，大家好！今天我们来学习第七单元课题1“燃料的燃烧”。在我们日常生活中，燃烧现象无处不在，比如做饭、取暖、照明等，都离不开燃烧。那么，燃烧究竟是什么呢？它有什么条件和特点呢？接下来，我们将一起探讨这些问题。

二、探究燃烧条件

1.提出问题：同学们，你们知道燃烧需要具备哪些条件吗？

2.学生思考并回答：燃烧需要燃料、氧气和点火温度。

3.演示实验：我在这里准备了酒精、硫磺、磷等燃料，以及酒精灯、燃烧匙、镊子等实验器材。现在，我们来演示一下燃烧的条件。

（1）将酒精倒在燃烧匙上，用酒精灯点燃，观察燃烧现象。

（2）将硫磺放在燃烧匙上，用酒精灯点燃，观察燃烧现象。

（3）将磷放在燃烧匙上，用酒精灯点燃，观察燃烧现象。

4.分析实验结果：通过实验，我们发现燃烧需要燃料、氧气和点火温度。其中，燃料是燃烧的物质基础，氧气是燃烧的氧化剂，点火温度是燃烧的激发条件。

三、探究燃烧类型

1.提出问题：同学们，你们知道燃烧有哪几种类型吗？

2.学生思考并回答：燃烧有完全燃烧和不完全燃烧两种类型。

3.讲解燃烧类型：完全燃烧是指燃料在充足的氧气条件下，燃烧产生的热量全部用于加热燃料和氧化剂，生成稳定的氧化物。不完全燃烧是指燃料在氧气不足的条件下，燃烧产生的热量部分用于加热燃料和氧化剂，生成不完全氧化物。

4.分析实例：举例说明完全燃烧和不完全燃烧的现象，如天然气燃烧、木材燃烧等。

四、探究不同燃料的燃烧特性

1.提出问题：同学们，你们知道不同燃料的燃烧特性有什么区别吗？

2.学生思考并回答：不同燃料的燃烧特性主要体现在燃烧热量、燃烧速度、燃烧产物等方面。

3.分析燃料特性：讲解不同燃料（如煤、石油、天然气、生物质能等）的燃烧热量、燃烧速度、燃烧产物等方面的特点。

4.实验演示：演示不同燃料的燃烧实验，让学生观察燃烧现象，加深对不同燃料燃烧特性的理解。

五、讨论燃烧对环境的影响

1.提出问题：同学们，你们知道燃烧对环境有什么影响吗？

2.学生思考并回答：燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等有害气体，对环境造成污染。

3.分析燃烧对环境的影响：讲解燃烧产生的