8.23.1生物的生存依赖一定的环境 课件 (共23张PPT)2025年生物北师版八年级下册.pptxVIP

第8单元生物与环境第23章生态系统及其稳定性第1节生物的生存依赖一定的环境

1.举例说出生物的形态、生理和分布等受到环境中各种因素的影响。2.举例说明生物与生物之间的相互关系。

1.环境中影响生物______、______、______的因素称为生态因素，分为两大类，一类是__________，包括影响该生物的同种或不同种的其他生物，包括人类在内；另一类是非生物因素，包括______、______、______、水分等。形态生理分布生物因素阳光空气温度

2.水是任何生物体都不可缺少的组成成分，生物体的含水量一般为________________。60%~80%

3.光对植物分布起着决定性的作用。绿色植物只有通过__________才能在叶绿体中把外界吸收的__________和____等无机物合成有机物，同时把__________转化为________。光合作用二氧化碳水太阳光能化学能

4.所有的生物都生活在一定的温度范围之内，温度限制着生物的分布。______和__________这两个生态因素的共同作用决定着生物群落在地球表面分布的总格局。温度降水总量

5.生物之间存在着__________或__________。种内关系是指___________________________的关系，既有__________，也有__________。种间关系是指____________之间的关系，包括______、______、______、______等。种内关系种间关系同种生物不同个体或群体之间种内互助种内斗争不同种生物捕食竞争共生寄生

例1牵牛花昼开夜合，造成这种现象的非生物因素主要是（）A.光 B.水C.空气 D.温度【解析】牵牛花昼开夜合，这是因为在阳光下，花的表皮细胞内的膨胀压大，上表皮细胞（花瓣内侧）生长得快，于是花瓣便向外弯曲，造成这种现象的非生物因素主要是阳光。A

例2“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（）A.共生关系 B.捕食关系C.竞争关系 D.合作关系【解析】“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物对生物的影响。螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂属于吃与被吃的关系，体现了生物之间的捕食关系。B

例3在干燥多风的沙漠地区进行绿化，你选择的最理想的植物是（）A.根系发达，矮小丛生的灌木（如沙棘） B.根系发达，高大的乔木（如杨树）C.根系浅，矮小丛生的灌木 D.根系浅，叶片大的植物【解析】干燥多风的沙漠地区严重缺水，因此，只有根系发达的植物才能在这里生存；叶片小而呈针状的植物，能有效减少水分的散失，有利于生活在干旱环境中；多风对高大植物生长不利，只有矮小丛生的灌木才适于生活在多风的环境中。A

1.生长在新疆荒漠地区的植物，大多根系发达，地上部分矮小，导致这一现象的主要原因是（）A.缺少水分 B.阳光不足C.温度过高 D.空气污染A

2.大雨过后，蚯蚓纷纷爬出洞穴。引起这一现象的主要非生物因素是（）A.水分 B.空气C.温度 D.土壤B【提示】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。大雨过后,雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，虹蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸虾钢纷纷钻出地面。

3.农民种庄稼时，地里长了许多杂草，这时庄稼与杂草之间形成的关系是（）A.竞争 B.共生C.寄生 D.捕食A【提示】庄稼与杂草之间，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系。

4.造礁珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物，而造礁珊瑚虫为虫黄藻提供二氧化碳和氮磷等无机物。虫黄藻与造礁珊瑚虫之间的关系是（）A.共生 B.竞争C.捕食 D.寄生A【提示】虫黄藻通过光合作用为珊瑚虫提供有机物作为营养物质，珊瑚虫代谢产生的二氧化碳、无机盐等无机物，可以作为虫黄藻光合作用的原料，因此珊瑚虫和虫黄藻二者之间的关系是共生。

5.下列各句中，体现了“生物因素对生物的影响”的是（）A.清明雨纷纷，植树又造林 B.立秋处暑八月天，防治病虫管好棉C.春分麦起身，肥水要紧跟 D.白天热来夜间冷，一棵豆儿打一捧B【提示】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物。“立秋处暑八月天，防治病虫管好棉”，是虫对棉花的影响，属于生物因素对生物的影响。

6.某地区遭遇了五十年一遇的特大干旱，河流干涸致使鱼虾死亡，农作物大面积减产甚至绝产。