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《会计学》教学大纲
课程编号英文名称:Accounting
学分:2
学时:总学时32学时,其中理论32学时,实践0学时
先修课程:无
课程类别:专业方向课程
授课对象:法学专业学生(企业法律事务方向)
教学单位:商学院
修读学期:第5学期
一、课程描述和目标
《会计学》是为法学专业开设的一门企业法律事务方向专业课程。该课程重点阐明会计学的基础知识、基本理论、基本方法和技术,其主要特点是理论性与实务性、技巧性相结合。通过教学,使学生形成一个比较完整的“会计观”,能够站在企业和社会角度认识会计系统的定位,培养学生去掌握会计的理念,探讨“理性经济人”的本质。本课程要求学生形成会计思维,为从事企业法律事务打下会计基础。
课程目标1:专业知识方面。通过本课程教学,使学生掌握会计学的基本理论和基本方法,了解会计循环的基本流程,了解会计知识的理论体系和知识结构。
课程目标2:专业能力方面。通过本课程教学,使学生掌握主要账户和借贷记账法的运用;掌握错账的查找和更正处理技术;能编制简要的财务会计报表;能阅读理解上市公司的财务报表,具备基本的会计报表分析能力。
课程目标3:综合能力方面。通过本课程教学,使学生具备更新知识的自学能力,了解财务、会计基本法规制度,树立法制观念;具有严谨工作作风、实事求是学风和创新意识;树立良好的会计职业道德观念。
二、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
指标点1-2.具有良好的人文、科学素养,有情怀、敢担当、会奉献。
课程目标3
H
指标点2-1.系统掌握法学理论知识,熟悉我国法律和相关政策,以理解法律专业问题。
课程目标1、2
H
指标点4-1.能综合运用法学理论知识和其他相关专业知识,发现潜在的法律风险,以做好有效的预防、应对措施。
课程目标1、2
M
指标点4-2.能综合运用法学理论知识和其他相关专业知识,聚焦存在的实际法律问题,以提出灵活有效的解决方案。
课程目标2
M
指标点5-2.具有较强的提出问题、分析问题和解决问题的实践创新能力,以应对重大、疑难、复杂的法律问题。
课程目标2、3
L
三、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求及重、难点
(含德育要求)
学时
教学
方式
对应课程目标
1
第一章总论
第一节会计的产生与发展
第二节会计的含义
第三节会计的职能与目标
第四节会计任务与作用
第五节会计的方法
了解会计学的历史发展,理解会计存在的价值和作用,熟悉并掌握会计的定义、会计的职能和会计核算的对象。
【重点】会计的定义、会计的职能
【难点】会计核算的对象
2
讲授、讨论
课程目标1、3
2
第二章会计要素与会计等式
第一节会计对象
第二节会计要素
第三节会计等式
理解会计要素的划分原则和划分方法,掌握会计等式中各个会计要素之间的关系以及经济业务发生后对会计等式中各个会计要素的影响,明确会计科目的作用以及科目内容和科目级次。
【重点】会计要素、会计等式
【难点】会计要素
2
讲授
课程目标1
3
第三章会计核算基础
第一节会计假设
第二节会计信息质量特征
第三节会计要素确认、计量及其要求
第四节收付实现制与权责发生制
理解会计基本理论框架:会计假设、会计信息质量特征、会计要素确认、计量及其要求;能区分收付实现制与权责发生制
【重点】会计信息质量特征、收付实现制与权责发生制
【难点】会计信息质量特征
4
讲授、讨论
课程目标1
第四章账户与复式记账
第一节账户与会计科目
第二节复式记账原理
第三节借贷记账法
第四节总分类账户和明细分类账户
理解复式记账的特点,着重掌握复式记账的记账复号、账户结构、记账规则和试算平衡。账户和复式记账对会会计核算特有的方法,是本门课程的核心内容。
【重点】借贷记账法
【难点】借贷记账法
2
讲授
课程目标1、2
第五章企业主要经济业务的核算
第一节企业主要经济业务概述
第二节资金筹集业务的核算
第三节供应过程业务的核算
第四节生产过程业务的核算
第五节销售过程业务的核算
第六节财务成果形成与分配业务的核算
理解企业资金筹集、生产准备、产品生产、产品销售、财务成果等业务活动的内容,账户设置(账户的性质、用途和结构)和主要业务的账户对应关系。
【重点】企业主要经济业务的核算
【难点】财务成果形成与分配业务的核算
12
讲授、练习、案例教学
课程目标1、2、3
第六章会计凭证
第一节会计凭证的作用和种类
第二节原始凭证
第三节记账凭证
第四节会计凭证的传递与保管
理解会计凭证的作用和种类,原始凭证的填制和审核,记账凭证的填制和审核,会计凭证的传递和保管,还要注意掌握填制原始凭证和记账凭证的技术方法。通过本章的学习,要能正确使用会计凭证这种方法。
【重点】原始凭证、记账凭证的填制和审核
【难点】记账凭证的填制和审核
1
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