《海商法》课程教学大纲.docx

《海商法》教学大纲

课程编号英文名称：MaritimeLaw

学分：2

学时：总学时32学时，其中理论32学时，实践0学时

先修课程：商法、国际经济法

课程类别：专业拓展课程

授课对象：法学专业学生

教学单位：商学院

修读学期：第7学期

一、课程描述和目标

?海商法是调整海上运输关系、船舶关系的法律规范的总称。通过本课程教学，使学生全面了解海商法的体系、结构，掌握海商法的基本概念、基本理论和主要的原则、规则和制度，熟悉海商法发展的最新动态，能够运用所学的专业知识分析和解决相应的海事纠纷。

课程目标1：专业知识方面。通过本课程教学，要求学生掌握海商法的主要概念和基本体系，熟悉船舶物权、海上货物运输合同、海难救助、共同海损、船舶碰撞、海事赔偿责任限制、海上保险合同、海事诉讼等制度的基本内容。

课程目标2：专业能力方面。通过本课程教学，要求学生能将海商法的基本原理和规则融入到对海事实践的研究和认识中，能处理实务中发生的相关海事纠纷，同时具备相应的口头表达能力和书面表达能力。

课程目标3：综合能力方面。通过本课程教学，使学生具备对海商法的认识能力和实务操作能力，充分调动学生观察与思考问题的积极性，将所学的海商法知识逐渐转化成自己的法学素养和实务能力。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

指标点2-1.系统掌握法学理论知识，熟悉我国法律和相关政策，以理解法律专业问题。

课程目标1

M

指标点3-1.能熟练撰写各种法律文书，具备较强的书面表达能力，以适应诉讼、非诉等具体法律实务的需要。

课程目标1、2

M

指标点3-2.具备较强的口头表达能力和工作沟通、合作能力，以适用诉讼、谈判等具体工作的需要。

课程目标1、2

M

指标点4-1.能综合运用法学理论知识和其他相关专业知识，发现潜在的法律风险，以做好有效的预防、应对措施。

课程目标2

M

指标点4-2.能综合运用法学理论知识和其他相关专业知识，聚焦存在的实际法律问题，以提出灵活有效的解决方案。

课程目标2

M

指标点5-2.具有较强的提出问题、分析问题和解决问题的实践创新能力，以应对重大、疑难、复杂的法律问题。

课程目标3

L

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学

方式

对应课程目标

1

导论

掌握海商法的概念和性质；熟悉中国海商法的特点；掌握海商法的渊源与适用。

2

集中讲授

课程目标1、2

2

船舶物权

熟悉船舶所有权；掌握船舶抵押权、船舶留置权和船舶优先权。

2

集中讲授

课程目标1、2、3

3

海上货物运输合同

掌握提单；熟悉海上货物运输的国际公约；熟悉航次租船合同；了解国际多式联运合同。

6

集中讲授、案例分析

课程目标1、2、3

4

船舶租用合同

熟悉定期租船合同和光船租赁合同。

2

集中讲授

课程目标1、2、3

5

海上拖航合同

熟悉海上拖航合同的特点、性质和法律适用。

2

集中讲授

课程目标1、2、3

6

船舶碰撞

掌握船舶碰撞的概念；熟悉船舶碰撞的损害赔偿；了解有关船舶碰撞的国际公约。

2

集中讲授

课程目标1、2、3

7

海难救助

掌握海难救助制度的基本内容；熟悉有关海难救助的国际公约；了解特别补偿制度的新发展。

4

集中讲授、案例分析

课程目标1、2、3

8

共同海损

了解共同海损的历史沿革；掌握共同海损的性质和构成要件；熟悉共同海损的理算。

2

集中讲授

课程目标1、2、3

9

海事赔偿责任限制

掌握海事赔偿责任限制制度的基本内容；熟悉海事赔偿责任限制基金的设立程序；了解有关海事赔偿责任限制的国际公约。

4

集中讲授、小组讨论

课程目标1、2、3

10

海上保险合同

掌握海上保险合同的基本原则；熟悉海上保险合同的内容；了解海洋货物运输保险和船舶保险；熟悉海上保险的赔付；了解保赔保险。

4

集中讲授、案例分析

课程目标1、2、3

11

海事诉讼

掌握海事诉讼管辖；熟悉海事请求保全；熟悉海事审判特殊程序。

2

集中讲授

课程目标1、2、3

合计

32

四、课程教学方法

采用讲授法、案例分析、小组讨论等教学方式。

五、学业评价和课程考核

学业评价和课程考核由过程性和结果性相结合的方式组成。过程性考核由课后作业、章节测试、课堂表现和课堂出勤等形式组成；结果性考核主要是期末考核。

期末总评成绩由平时成绩、期末考试两部分构成。按百分制计算，平时成绩占40%，期末考试占60%（闭卷）。平时成绩的考核，其中课后作业占15%，章节测试占15%，课堂表现占10%，课堂出勤本身不占分值，采用倒扣分制。

考核

依据

建议

分值

考核/评价细则

对应课程目标

平时成绩

40%

课后作业

15%

不少于3次；以案例分析报告、法律意见书、起诉/答辩状、判决书等为主，按考核项目打分后按比