《国家赔偿法》课程教学大纲.docx

《国家赔偿法》教学大纲

课程编号英文名称：NationalCompensationLaw

学分：2

学时：总学时32学时，其中理论32学时，实践0学时

先修课程：宪法、行政法、侵权责任法、民事诉讼法、行政诉讼法、刑事诉讼法

课程类别：专业方向课程

授课对象：法学专业学生（公共法律事务方向）

教学单位：商学院

修读学期：第5学期

一、课程描述和目标

本课程为法学专业方向课程，供公共法律事务方向学生选修。主要目的是使学生掌握国家赔偿的基本原理，国家赔偿的归责原则、国家赔偿责任构成要件、国家赔偿的范围、国家赔偿的程序，国家赔偿的方式和标准。通过该课程的学习，掌握国家赔偿的基本知识，为日后从事公共法律事务工作奠定良好的基础。

本课程的目标主要分为以下三个方面：

课程目标1：专业知识方面。通过本课程教学，使学生能够全面掌握国家赔偿法的知识体系，包括国家赔偿的概念、国家赔偿的归责原则、国家赔偿责任的构成要件、行政赔偿的范围、司法赔偿的范围、怠于履行职责致害赔偿、精神损害赔偿、立法赔偿与公共设施赔偿问题、国家赔偿的当事人、行政赔偿的程序、司法赔偿的程序及国家赔偿的方式和标准等知识内容。

课程目标2：专业能力方面。通过本课程教学，使学生能够运用国家赔偿法的知识分析国家赔偿案例；能够起草国家赔偿相关的法律文书。

课程目标3：综合能力方面。通过本课程教学，使学生能够知晓国家赔偿制度在我国民主与法治建设中的作用。能够检索并运用国家赔偿相关案例，有效适用《国家赔偿法》及相关司法解释，解决实际国家赔偿法律问题。能够与人沟通、合作，处理好国家赔偿相关问题。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

指标点3-1.能熟练撰写各种法律文书，具备较强的书面表达能力，以适应诉讼、非诉等具体法律实务的需要。

课程目标1、2

M

指标点4-1.能综合运用法学理论知识和其他相关专业知识，发现潜在的法律风险，以做好有效的预防、应对措施。

课程目标3

M

指标点4-2.能综合运用法学理论知识和其他相关专业知识，聚焦存在的实际法律问题，以提出灵活有效的解决方案。

课程目标3

M

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学

方式

对应课程目标

1

国家赔偿基本原理

[基本要求]掌握国家赔偿的概念、国家赔偿责任的性质、国家赔偿责任的正当化、国家赔偿与公务人员赔偿。

[重点]国家赔偿责任的性质

[难点]国家赔偿与公务人员赔偿

4

集中讲授

课程目标1、3

2

国家赔偿的归责原则

[基本要求]掌握归责原则的概念、过错归责原则、无过错归责原则、违法归责原则。

[重点]归责原则的适用

[难点]如何重构国家赔偿归责原则

4

集中讲授

课程目标1、3

3

国家赔偿责任构成要件

[基本要求]掌握国家赔偿责任基本原理和学说、国家侵权主体、国家侵权行为、侵权损害事实与因果关系。

[重点]国家侵权行为、侵权损害事实与因果关系

[难点]因果关系

4

集中讲授

课程目标1、2

4

国家赔偿的范围（一）

[基本要求]掌握国家赔偿的基本框架、行政赔偿的范围、司法赔偿的范围。

[重点]行政赔偿的范围、司法赔偿的范围

[难点]行政赔偿的范围、司法赔偿的范围

6

集中讲授、小组讨论

课程目标1、2

5

国家赔偿的范围（二）

[基本要求]掌握怠于履行职责致害赔偿、精神损害赔偿，及立法赔偿与公共设施赔偿问题。

[重点]立法赔偿与公共设施赔偿问题

[难点]精神损害赔偿

6

集中讲授

课程目标1、2

6

国家赔偿的程序

[基本要求]掌握国家赔偿的当事人、行政赔偿的程序、司法赔偿的程序，及时效、执行和追偿。

[重点]行政赔偿的程序、司法赔偿的程序

[难点]行政赔偿的程序、司法赔偿的程序

4

集中讲授

课程目标1、2、3

7

国家赔偿的方式与标准

[基本要求]掌握国家赔偿的方式、国家赔偿的标准

[重点]国家赔偿的方式

[难点]国家赔偿的标准

4

集中讲授、小组讨论

课程目标1、2、3

合计

32

四、课程教学方法

采用讲授法、小组讨论等教学方式。

五、学业评价和课程考核

考核方式及具体要求

1.课程成绩构成与要求

课程考核注重形成性和终结性评价相结合，考核内容主要由案例评析报告、基础测试、期末考试组成，均按百分制计分，其中期末考核成绩占60%、案例评析报告占20%、基础测试占20%。

2.课程目标达成考核与评价

序号

教学环节

课程目标1（分值）

课程目标2（分值）

课程目标3（分值）

合计

1

案例评析报告

5

5

10

20

2

基础测试

5

10

5

20

3

期末考试

10

15

35

60

课程目标对应分值

20

30

50

100

（二）考核与评价标准

1.