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四年级语文下册作业设计案例《猫》
本课目标
（一）知识与技能目标
1.学会认读本课“虑、职”等8个生字，会写“忧虑”等15个字，正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、屏息凝视、稿纸、梅花、跌倒、变化多端、开辟、枝折花落”等词语，会用多音字“折、屏”。
2.有感情地朗读课文。
3.了解猫的古怪性格和它小时候的可爱，学习作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。
（二）过程和方法目标
1.品次品句，反复诵读，感受作者的语言，感受作者的语言。
2.为学生创设良好的自主学习的情景，灵活运用多种“自主、合作、探究”的学习方式，激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的
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