9 知法守法，依法维护 第1课时说课稿-2024-2025学年道德与法治六年级上册统编版.docxVIP

9知法守法，依法维护第1课时说课稿-2024-2025学年道德与法治六年级上册统编版

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教材分析

本节课《9知法守法，依法维护》是2024-2025学年道德与法治六年级上册统编版第1课时内容。本节课旨在让学生了解法律的基本概念，认识法律的作用，培养遵守法律的意识，以及学会依法维护自身合法权益。通过教材中的案例分析和讨论，使学生能够理解法律对于社会秩序和公民权益保障的重要性，为后续深入学习法律知识奠定基础。

核心素养目标

培养学生法治意识，使学生在学习过程中形成尊重和维护法律的内在需求，提高运用法律知识分析和解决问题的能力；同时，通过案例分析和讨论，提升学生的道德判断力和公民责任感，培养其成为具有法律素养、道德品质和社会责任感的现代公民。

学情分析

六年级的学生已经具备了一定的道德与法治知识基础，对法律有初步的认识，但在理解法律的具体内容和实际应用方面还有所欠缺。在知识方面，学生能够理解法律的基本概念，但对法律体系的了解尚浅；在能力方面，学生具备一定的分析问题和参与讨论的能力，但需要进一步培养批判性思维和逻辑推理能力；在素质方面，学生的公民意识正在形成，但需要加强法治观念的培养。

行为习惯方面，大部分学生能够遵守校规校纪，但在日常生活中对法律的认识和遵守程度不一，有时会出现不自觉遵守法律的情况。学生对课程学习的态度直接影响着他们的学习效果，部分学生对法律知识感兴趣，愿意主动学习，而另一些学生可能因为觉得法律枯燥无味而缺乏学习动力。

这些学情特点对课程学习有着直接的影响，教学中需要结合学生的实际情况，通过生动的案例和互动讨论，激发学生的学习兴趣，提高他们对法律知识的认识和运用能力，同时培养学生的法治意识和公民素养。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑、音响设备

2.课程平台：校园网络教学平台

3.信息化资源：教学PPT、网络案例资料、视频短片

4.教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、课堂问答

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括《9知法守法，依法维护》相关章节的PPT和案例分析文档，明确预习目标和要求，如了解法律的定义、作用和依法维权的基本途径。

设计预习问题：围绕法律在生活中的应用，设计问题如“举例说明法律在你生活中的体现”。

监控预习进度：通过在线平台查看学生的预习反馈，确保每个学生都参与预习。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读教材和预习资料，初步理解法律的概念和作用。

思考预习问题：学生思考预习问题，结合自己的生活经验，形成初步的认识。

提交预习成果：学生将预习笔记和案例分析提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过设置预习任务和问题，引导学生自主探索法律知识。

信息技术手段：利用在线平台进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放法律知识短片，引出本节课的主题。

讲解知识点：详细讲解法律的基本概念、作用和依法维权的方法，如通过案例分析解释法律的具体应用。

组织课堂活动：设计角色扮演活动，模拟法律咨询场景，让学生在实践中学习如何依法维护权益。

解答疑问：对学生在讨论中提出的疑问进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生听讲并思考如何将法律知识应用到实际生活中。

参与课堂活动：学生参与角色扮演，模拟法律咨询，提高实际操作能力。

提问与讨论：学生在活动中提出问题，与同学和老师讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解法律知识点，帮助学生建立知识体系。

实践活动法：通过模拟活动，让学生在实践中学习法律知识。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置结合生活实际的作业，如设计一个法律知识宣传海报。

提供拓展资源：提供法律知识相关的书籍和在线资源，鼓励学生深入学习。

反馈作业情况：批改作业，给予学生个性化反馈。

学生活动：

完成作业：学生结合所学知识，完成作业任务。

拓展学习：学生利用提供的资源，进行深入学习。

反思总结：学生反思学习过程，总结法律知识在生活中的应用。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索法律知识，提高自我学习能力。

反思总结法：引导学生反思学习过程，促进知识内化。

本节课的重点是让学生理解法律的作用和依法维权的方法，难点是如何将法律知识应用到实际生活中。通过上述教学实施过程，旨在帮助学生掌握法律知识，提高法治意识，形成良好的法律行为习惯。

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）书籍资源：

-《法律的故事》：通过讲述法律发展中的经典案例，帮助学生理解法律对社会的影响。

-《青少年法律知识手册》：系统介绍与青少年相关的法律知识，适合学生自学。

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