2025年高考作文素材积累：高校首发“AI禁令”.docx

期末已至

在高校读书的同学们正忙着完成各种论文、报告很多学生会选择利用AI来当帮手相比翻阅厚重的书籍资料或者利用互联网搜索引擎查找资料借助AI完成作业更加方便、实用但也出现了滥用AI的情况

5分钟生成一篇结课论文

10分钟做完一个PPT报告

上交的作业充满AI味儿

老师头疼不已……

面对这种问题

很多高校都在试行或出台相关规定办法

用来规范大学生对AI工具的使用

有高校甚至明确发出“AI禁令”

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近日，复旦大学正式发布《复旦大学关于在本科毕业论文（设计）中使用AI工具的规定（试行）》（以下简称《规定》），旨在明确和规范在本科毕业论文中AI工具的使用范围与原则。

作为国内高校首个专门针对AI工具在本科毕业论文（设计）中使用的规范化管理文件，《规定》的发布填补了这一领域的政策空白。

大学生应当如何正确使用AI工具？

复旦大学教务处相关负责人给出了建议——

“我们现在一方面希望学生提高工作效率，比如说像文献检索整理，数据的处理等，都允许使用AI；另一方面，也鼓励学生来学习、使用一些AI的工具。身处AI时代，必须要学会使用AI工具，但是一定要厘清边界。涉及到原创性、创新性的，以及学科重点考察的重点内容，学生应当学会独立思考。”

佳作链接

【题目】阅读下面的材料，根据要求作文。一系列人工智能大模型接连问世，不仅代表着AI技术的最新成就，更引发我们对创造力、原创性和道德边界的深思：在机器与创造力交织的新时代，人类的角色将如何重新定义？我们如何在技术的海洋中保持自我，同时驾驭这股巨大的力量，引领社会向更加光明和美好的未来前进？对于以上问题，身为新时代青年，你是如何理解的？请写一篇作文。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题。

【佳作】

乐观以待，秉烛忧思

人工智能作为二十一世纪一颗明亮的新星，在社会各领域崭露头角，为这个时代打上烙印。在AI出现以前，我们的生活没有如此“面面俱到的舒适”，因此许多人热烈地投向AI的怀抱。但在AI时代，我们既要乐观以待，也要秉烛忧思。

比如，Sora的出现让高质、高效视频创作实现自由，但它也如一匹脱缰的野马，让相关作品开始泛滥，随之而来的，是艺术创造力的缺失，是人们审美能力的下降。因为机器不能唤起快乐或苦楚，也不能理解诗歌、夜空的美或声音的魔力；机器不能希望、抒情或沮丧，也不能具有一个真正的自发的目的。英国物理学家罗杰·彭罗斯说“计算机在本质上不具有人的感知能力”，而我们现在却越来越多地被迫接受来自AI的“感知”。AI的艺术来自于大数据，自始至终它都在人们既有的累积中兜圈子。它能提供的感动，不过是来自于人对自我情感的麻痹。所以，我们必须永远走在自己不断去探索美的路上，去写出新的故事。

AI还在一定程度上潜移默化地削弱我们的思考力。当AI越来越接近以假乱真，我们要如何去识别？近年来，AI诈骗事件不断引起社会的关注，虚假女友、伪造亲人视频通话……还有人想用AI再现过世的亲人，这到底是在无底线地贩卖亲情，还是在突破性地治愈人心？这可真不好下结论。笛卡尔说“我思故我在”，AI越强大越便捷，就越有可能剥夺了“我思”，让存在“虚无缥缈”，让人难以分清虚幻与现实。我们永远要刻，AI不是目的，只是手段。如果盲目崇拜AI，就可能丧失掉生而为人的权利。

AI的出现，当然意味着社会的是进步。AI确实是强大的工具，让我们从许多低效劳动中解放出来。而我们使用它的目的，不应该是“偷懒”甚至“欺骗”，只应是去实现更高的人生价值，去探求生而为人的更大意义。

我们赋予AI生命，AI也会成为一面镜子，在这个机遇与挑战并存的时代，让我们坦诚地照见自己。