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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.往保温瓶里倒水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为(??)。
A.随着水位升高,音高逐渐升高?????B.随着水位升高,音高逐渐降低?????C.灌水过程中音高保持不变,声音越来越大
2.黄莺的叫声婉转动听,它的叫声是用(??)发出的。
A.声带?????B.翅膀?????C.唇舌?????D.鸣管
3.制作“土电话”时,线绳要(?)。
A.松??????B.紧??????C.拐弯??????D.随便
4.如下图用筷子从1~8依次敲击盛水的玻璃瓶发出的声音应该会(?)。
A.从低到高??????B.从高到低??????C.从强到弱
5.小学四年级男生肺活量在(??)。
A.1100毫升~2600毫升????B.900毫升~2000毫升????C.900毫升~5000毫升
6.人体从呼吸过程中获取(??)。
A.血液?????B.氧气?????C.细胞
7.玉米粉中含有丰富的(??)
A.脂肪?????B.蛋白质?????C.糖类
8.二胡弦绷直后,拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些,再次拉动它,听到发出的声音(???)。
A.比松的时候音高高??????B.比松的时候声音弱??????C.比松的时候声音低
9.如果运动量比较大,需要多吃富含(??)的食物,补充足够能量。
A.糖类????B.脂肪????C.蛋白质
10.鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是(??)。
A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪
二.填空题(共10题,共32分)
1.呼吸的过程是气体交换的过程,使(???)进入血液,同时排出二氧化碳,(???)是身体气体交换的“中转站”。
2.蚊子发出的“嗡嗡”声是由(???)振动产生的。
3.我们可以用碗、(???)等材料制作小乐器。
4.脂肪和糖类是人体(???)的主要来源。
5.不断抽出玻璃罩里的空气,玻璃罩里的闹钟铃声会(???),直至(???)。
6.我们无时无刻不在呼吸,呼吸是我们的身体从外界吸入(???)呼出(???)的过程,是生命存在的基本特征。
7.鼓声是由于鼓面的(???)产生的;我们听见的鼓声是通过(???)传播的。
8.(???)收集声音,(???)把声音转化为振动。
9.制作小乐器之前,先要设计一个初步的(?????),再寻找合适的(?????)。
10.深吸一口气,吹响一个哨子。(???)大的人,吹响哨子的时间会比较长一些。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一呼一吸算呼吸一次。(???)
2.我们的胃可以将食物消化成食糜,因此我们不需要用牙齿细嚼,有时来不及也可以直接吞下食物。(???)
3.节日燃放的烟花会升到高空中,是利用了反冲力使得烟花上升。(??)
4.小提琴是靠弦的振动发出高低不同的声音。(??)
5.耳蜗中充满液体。(??)
6.生活中我们要减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食。(???)
7.晚上睡觉前吃得很饱有利于身体健康。(??)
8.轻轻地敲鼓面,鼓面的振动幅度比较小,发出的声音比较弱。(??)
9.从高空落下的物体速度非常快,具有很大的能量,容易给人造成伤害。(??)
10.充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量,因此所有的物体都具有能量。(??)
四.连线题(共2题,共17分)
1.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。
2.连线题。
五.简答题(共5题,共28分)
1.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
2.什么是肺活量?
3.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
4.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?
5.为什么女生的音高比男生高?
六.材料题(共1题,共5分)
1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好,并试着排序。
七.综合题(共3题,共27分)
1.科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。
完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。
1.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比,橡皮筋缠绕一圈产生的力(??)。
A.大?????B.小?????C.无法判断
2.橡皮筋能给小车前进的动力,那么橡皮筋的力是由(??)产生。
A.拉力????
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