应用程序开发实例.pptVIP

第9章应用程序开发实例教学目的：01学会应用程序设计的方法02学会应用程序编译的方法03学会发布应用程序的方法04通过学习，让学生体会到实际应用程序开发的过程，学会用VF6解决实际问题的方法。05课题：应用程序的设计如何开发能解决实际问题的应用程序教具教学方法讲授法、演示法、练习法、观察讨论法网络机房0102030405教学重点难点导入新课：应用程序的设计教师给出设计应用程序的四个阶段：分析阶段。设计阶段。实施阶段。维护阶段。主程序的设计教师演示并引导学生完成如下的主程序：自行设计一个“学生成绩管理系统”的主程序。教学步骤_screen.icon=audio.ico_screen.caption=学生成绩管理系统iffile(c:\windows\system\gl.lld)doformjmsetcursorondoformkey1readeventselseifmessagebox(“请使用正版安装盘重新;安装本系统！”,0+16+0,使用提示)=1quitendiendiretu3、应用程序的编译教师讲解编译包括以下几方面的操作：（1）设置文件的排除与包含属性（2）设置主文件（3）设置项目信息（4）清理项目（5）编译项目：包括连编项目、连编应用程序、连编可执行文件、连编COMDLL等操作4、应用程序的发布教师演示并讲解如下两个过程：（1）创建发布目录（2）创建发布磁盘＊教师指导学生完成如下三个练习，教师先演示，演示完毕做出总结，然后学生按操作步骤练习：STEP2STEP1练习1：使用程序生成器创建学生成绩管理系统为图书管理应用系统新建一个文件夹d:\CJGL1，用来存放应用系统需要的数据库、表、表单、报表和应用程序等组件。操作步骤：①启动应用程序向导。在VisualFoxPro6.0的主窗口中选择工具选单，单击向导中的全部选项，打开向导选取对话框。②选择应用程序向导选项，打开应用程序向导对话框，输入项目文件名称“CJGL.pjx和位置。③单击“确定”按钮，系统自动创建应用程序框架，然后打开项目文件“CJGL”和“应用程序生成器”窗口。④添加已创建的数据库。⑤创建表单和报表⑥单击生成按钮⑦修改表单和报表。⑧选择“高级”选项卡，设置帮助文件和应用程序的默认目录。⑨在信息选项卡中，可以设置应用程序的有关信息。⑩单击应用程序生成器窗口的确定按钮，关闭自动生成各个选项卡所做的设置。将练习1生成的应用程序编译成可执行的.exe文件。01操作步骤：02打开项目文件“CJGL，单击项目管理器中的连编按钮，打开连编选项对话框，选择连编可执行文件选项。03单击确定按钮，在另存为对话框中指定应用程序名为“CJGL.exe。系统自动编译生成CJGL.exe可执行的文件。04练习2：应用程序的编译练习3：应用程序的发布对“CJGL”应用程序创建发布目录和发布磁盘。操作步骤：①在VisualFoxPro6.0的主窗口中选择工具选单，单击向导中的安装选项，打开安装向导的定位文件对话框。指定发布树目录，例如，d:\CJGL1\。②单击下一步按钮，打开指定组件对话框。选择VisualFoxPro运行时刻组件，此时.dll文件会自动包含在应用程序文件中，以便可以在用户机上正确安装。③单击下一步按钮，打开磁盘映像对话框。输入要磁盘映像目录的位置和选择磁盘映像的类型。例如，选择磁盘映像目录为d:\XJ，磁盘映像的类型为1.44MB3.5英寸。④单击下一步按钮，打开安装选项对话框。输入安装对话框的标题、版权信息及安装完成后需要执行的程序，一般为Readme.txt文件。⑤单击下一步按钮，打开默认目标目录对话框，其中在默认目标目录文本框中需要指定安装时默认的安装路径。⑥单击下一步按钮，打开改变文件设置对话框。可以根据是否要将文件安装到其他目录中、更改程序组属性或者为您的文件注册ActiveX控件?来设置。⑦单击下一步按钮，打开完成对话框。单击完成按钮，开始制作安装磁盘。制作完成后系统打开安装向导磁盘统计信息对话框，显示安装磁盘的统计信息。师生共同研讨：如何设计一个“学生成绩管理系统”？教师提出要求，给出一定的提示，师生共同研讨出开发该系统的大体框架，在今后的练习课中，可以此为素材，让学生通过自己的学习来开发一套简单的学生成绩管理系统。本课程结业设计作业