双手胸前传球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

双手胸前传球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

一、教学内容

本节课的教学内容选自2023-2024学年高一上学期《体育与健康》人教版必修第一册第三章“篮球基本技术”中的“双手胸前传球”。本节课将详细介绍双手胸前传球的技术要领、动作方法及其在篮球比赛中的应用。具体内容包括：

1.双手胸前传球的基本概念及重要性。

2.双手胸前传球的技术要领，包括站位、持球、传球动作和眼神交流等。

3.双手胸前传球的动作练习方法。

4.双手胸前传球在篮球比赛中的实际应用。

二、核心素养目标

1.提升学生的运动能力，通过双手胸前传球技术的学习与练习，增强学生的协调性和准确性。

2.培养学生的体育品德，通过团队合作练习，提高学生的合作意识与责任感。

3.发展学生的健康行为，通过体育活动，增强学生的体质，培养良好的运动习惯和自我保护意识。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了篮球运动的基本知识，如篮球的起源、基本规则以及简单的篮球技巧，如运球和投篮的基础动作。

2.学习兴趣：学生对篮球运动表现出较高的兴趣，尤其是在观看比赛和参与篮球活动时。学习能力：学生在体育课上的表现各有不同，部分学生具有较好的运动天赋和协调性，而部分学生则需要更多的指导和练习。学习风格：学生普遍喜欢互动性强、参与度高的学习方式，对于技巧性强的运动技能更倾向于通过模仿和实践来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：由于技术细节较多，学生在掌握双手胸前传球技术时可能会遇到动作不协调、传球不准确等问题。此外，对于运动能力较弱的学生来说，保持动作的连贯性和准确性可能是一个挑战。团队合作方面，学生可能需要时间来适应配合默契和策略运用。

四、教学方法与策略

1.教学方法：结合讲授法、示范法与实践法，以直观演示和动手操作相结合，增强学生的学习体验。

2.教学活动：通过分组练习和比赛模拟，让学生在实际操作中学习双手胸前传球技术，同时开展小组讨论，让学生互相评价和改进动作。

3.教学媒体使用：利用视频播放优秀运动员的传球技巧，为学生提供视觉学习材料，同时使用移动应用记录学生的练习过程，以便于反馈和跟进。

五、教学过程设计

一、导入环节（用时5分钟）

1.创设情境：播放一段精彩篮球比赛集锦，特别是包含双手胸前传球的片段，让学生感受篮球运动的魅力和传球技术的重要性。

2.提出问题：请学生思考并讨论，“在篮球比赛中，为什么双手胸前传球是最基础的传球方式？它有哪些优势和需要注意的地方？”

3.引导学生分享：邀请几位学生分享他们的观点，激发学生的兴趣和求知欲。

二、讲授新课（用时10分钟）

1.讲解双手胸前传球的基本概念和重要性，让学生明白其在篮球战术中的地位。

2.分步骤讲解双手胸前传球的技术要领：

-站位：两脚自然分开，与肩同宽，膝盖微弯，身体重心在两脚之间。

-持球：双手放在球的两侧，手指张开，掌心不触球，用手指和掌根控制球。

-传球动作：以肩为轴，用前臂和手腕的力量将球传出。

-眼神交流：传球前与接球者进行眼神交流，确保传球准确无误。

3.示范动作：教师现场示范双手胸前传球，并强调关键动作。

三、巩固练习（用时15分钟）

1.分组练习：将学生分成若干小组，每组两人，进行双手胸前传球的练习。要求学生在传球过程中注意技术要领，并互相纠正错误。

2.练习指导：教师在场边观察学生的练习情况，对动作不规范的地方进行指导和纠正。

3.练习反馈：每轮练习后，学生互相评价，教师总结反馈，指出普遍存在的问题，并提供改进建议。

四、课堂提问与互动（用时5分钟）

1.提问：请学生总结双手胸前传球的关键技术要领。

2.互动：邀请几位学生上台演示双手胸前传球，其他学生观察并评价。

3.讨论拓展：引导学生讨论双手胸前传球在比赛中的实际应用，如如何根据比赛情况调整传球力度和方向。

五、教学创新与核心素养能力拓展（用时10分钟）

1.创新教学：设计一个传球接力游戏，要求学生在规定时间内完成一定数量的双手胸前传球，以增强学生的团队合作能力和竞技精神。

2.核心素养能力拓展：通过游戏过程中出现的问题，引导学生思考如何提高传球的准确性和效率，以及如何在比赛中灵活运用传球技巧。

六、总结与反思（用时5分钟）

1.总结：教师总结本节课的重点内容，强调双手胸前传球技术在篮球运动中的重要性。

2.反思：学生反思自己在练习中的表现，提出改进措施，教师给予肯定和鼓励。

本节课的教学过程设计旨在通过理论与实践相结合的方式，让学生在互动中掌握双手胸前传球技术，同时培养学生的团队协作能力和竞技精神。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-篮球技术视频：收集和整理一些专业篮球运动员的双手胸前传球教学视频，这些视频可以展示不同角度的传球技巧和动作细节，帮助学生更直观