22 伯牙鼓琴 说课稿-2024-2025学年六年级上册语文统编版.docxVIP

22伯牙鼓琴说课稿-2024-2025学年六年级上册语文统编版

一、设计意图

本节课以六年级上册语文统编版《伯牙鼓琴》一文为核心，旨在通过讲解和分析这篇文言文，培养学生的文言文阅读理解能力，提高学生的文学素养。通过引导学生深入理解文章内容，感受古人智慧，激发学生对传统文化的热爱，同时锻炼学生的思考与表达能力，为今后的学习打下坚实基础。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化理解与传承能力。通过学习《伯牙鼓琴》，学生能够理解和运用文言文的基本词汇和句式，提升语言表达能力；培养逻辑思维，分析故事情节，领悟文章寓意；感受音乐与情感的关系，提高审美鉴赏能力；了解古代人物故事，传承中华优秀传统文化。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生理解并掌握《伯牙鼓琴》一文中的文言文表达和故事主旨。具体包括：

-掌握文言文中常见的词汇和句式，如“善鼓琴者”、“高山流水”等，以及如何通过上下文推断词义。

-理解故事中伯牙与子期的友谊以及“知音难觅”的深层含义，能够从中吸取人生哲理。

2.教学难点

本节课的教学难点主要在于文言文的阅读理解和故事寓意的深入领悟。具体包括：

-学生可能不熟悉文言文的表达习惯，难以准确翻译和理解文中的句子。例如，“方鼓琴而志在太山”中的“志”字，需要学生理解其表示“心意”、“意愿”的意思。

-故事中的抽象概念，如“高山流水遇知音”的象征意义，可能难以被学生直观理解。教师需要通过生活中的实例，如朋友间的默契配合，来帮助学生体会“知音”的概念，以及伯牙摔琴谢知音的行为背后的情感和哲理。

四、教学资源

-软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：电子版课文、古琴音乐素材

-教学手段：多媒体演示、课堂讨论、小组合作学习

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-开场通过播放一段古琴音乐，让学生闭上眼睛聆听，感受音乐带来的意境。

-提问：“你们听到了什么？这段音乐给你什么感觉？”

-引导学生分享感受，并自然过渡到《伯牙鼓琴》的故事，介绍伯牙与子期的知音故事，激发学生的兴趣。

2.讲授新知（20分钟）

-使用PPT展示课文《伯牙鼓琴》，并逐句解释文言文的意思，重点讲解“善鼓琴者”、“高山流水”等词汇和句式。

-分析故事情节，讲解伯牙与子期的友谊以及“知音难觅”的深层含义。

-通过提问和讨论，引导学生深入思考伯牙摔琴谢知音的行为背后的情感和哲理。

-举例说明文言文在现代生活中的应用，如成语典故的使用。

3.巩固练习（10分钟）

-分组进行文言文翻译练习，让学生尝试自己翻译课文中的句子。

-提供几个与课文内容相关的成语，让学生解释其意思并造句。

-鼓励学生在小组内讨论，分享学习心得，互相帮助解决疑难问题。

4.课堂小结（5分钟）

-总结本节课的主要学习内容，强调文言文的理解和故事寓意的领悟。

-提问：“通过今天的学习，你们对伯牙鼓琴的故事有什么新的认识？”

-鼓励学生发表自己的看法，并对学生的回答给予积极的反馈。

5.作业布置（5分钟）

-布置作业：熟读并背诵《伯牙鼓琴》课文，写一篇关于“我心中的知音”的短文。

-提醒学生作业要求和提交时间，并鼓励他们在完成作业时，尝试运用所学的文言文表达。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-《伯牙鼓琴》的其他版本故事，如《列子·汤问》中的记载。

-古琴音乐欣赏，包括《高山流水》、《渔樵问答》等著名曲目。

-与古琴相关的文化知识，如古琴的起源、制作工艺、演奏技巧等。

-中国古代的其他知音故事，如钟子期与俞伯牙的故事。

-古代文言文阅读材料，如《论语》、《孟子》等，以增强学生的文言文阅读能力。

2.拓展建议

-鼓励学生在课外阅读《伯牙鼓琴》的其他版本，以加深对故事的理解和认识。

-让学生在家中尝试聆听古琴音乐，感受音乐的魅力，并尝试将音乐与课文内容相结合，理解“高山流水遇知音”的意境。

-安排学生参观古琴展览或制作工作坊，亲身体验古琴文化，增加对传统文化的认识。

-组织学生进行小组讨论，分享各自对知音故事的理解，以及如何在现实生活中寻找和珍惜知音。

-鼓励学生利用图书馆或网络资源，阅读更多的文言文材料，提高文言文阅读水平，同时注意引导学生正确使用网络资源，避免接触不合适的内容。

-建议学生尝试用文言文写作，如写日记、书信等，将课堂上学到的文言文知识应用到实际生活中。

-鼓励学生参加学校或社区的文化活动，如古诗词朗诵、传统文化知识竞赛等，以此激发学生对传统文化的兴趣和热爱。

七、内容逻辑关系

①故事背景与人物介绍

-伯牙与子期的身份和背景

-伯牙鼓琴的技艺特点

②故事情节发展

-伯牙