Chapter 4 Helping at home（说课稿）-2023-2024学年新思维小学英语2B.docxVIP

Chapter4Helpingathome（说课稿）-2023-2024学年新思维小学英语2B

一、设计意图

本节课旨在通过学习“Chapter4Helpingathome”的内容，让学生在真实的语境中掌握与家庭生活相关的英语词汇和句型，培养学生在家中主动帮助父母的好习惯。结合新思维小学英语2B教材，本节课将以互动、情境教学为主，让学生在参与中学会用英语表达家庭生活中的常见场景，提高学生的英语实际应用能力。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的语言能力、文化意识和思维品质。通过“Chapter4Helpingathome”的学习，学生将能够熟练运用英语描述家庭生活中的助人行为，增强语言表达能力；同时，通过了解不同文化背景下的家庭责任观念，提升文化意识；在互动交流中，培养学生的逻辑思维和批判性思维，发展思维品质，为学生的全面发展奠定基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①掌握与家庭生活相关的英语词汇，如“help,clean,cook,wash”等。

②学习并运用句型“Canyouhelpme?Sure,Ican.”进行日常交流。

2.教学难点

①区分并正确使用助动词“can”的肯定和否定句式。

②在真实情境中灵活运用所学词汇和句型，进行角色扮演和情景对话。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.采用情境教