《国际商务专业毕业实习》教学大纲.docx

《国际商务专业毕业实习》教学大纲

课程编号英文名称：GraduationPractice

学分：4

学时：总学时4周，其中理论0周，实践4周

先修课程：国际商务专业课程

课程类别：专业基础课程（必修）

授课对象：国际商务专业学生

教学单位：商学院

修读学期：第8学期

一、课程描述和目标

毕业实习是在学生学完所有专业课程，掌握了工商管理学科基本理论和方法，并经过一系列实践环节训练的基础上，开展的面向社会的专业实践，是学生在校学习期间最后一个重要的综合性实践教学环节，目的是培养学生独立地综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，分析与解决实际管理问题的能力，综合检验学生所学知识，并使学生进一步了解企业、社会、国情，以完成学生从学习岗位到工作岗位的初步过渡。

课程目标1：专业知识方面。

通过实习，学生直接参加企业实际业务的定岗工作，考查学生对国际商务、管理、经济等学科基础知识、专业理论知识和技能的掌握、运用，巩固在校所学理论知识，培养独立工作的能力。

课程目标2：专业能力方面。

锻炼学生将所学到的有关国际商务管理、贸易、经济、会计等方面的知识和技能综合应用到实践工作中去。

课程目标3：综合能力方面。

培养学生自学能力，从实践中学习书本上学不到的工作经验，从而使学生全面提高专业知识水平和实际工作能力。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

3-1决策能力：主要包括进行国际商务运营、国际投资决策的能力和为公司其他业务部门提供决策支持的能力。

3-2分析能力：主要包括进行国际商务经营、国际投资数据分析的能力和为各种决策提供支持的能力。

3-3协作能力：主要包括，维护和联系的能力，以及与其他高层管理人员、业务部门形成业务伙伴关系的能力。

3-4沟通能力：主要包括良好的逻辑思维和语言表达，与上级、下级以及平级之间流畅沟通，解决冲突的能力。

课程目标1

M

2-1国际商务运营知识：包括具备国际化发展的视野，能够对企业所处的行业进行深入分析，梳理企业内部资源，洞悉外部环境的机遇与风险，形成具有操作性的战略集合。

2-2国际市场风险识别知识：熟练运用计算机、办公自动化软件及统计软件对市场的运行情况进行统计分析的能力，洞悉经营风险，了解国际经济环境、文化环境等对企业绩效的影响，规避经营与投资风险。

2-3团队沟通协作知识：有效地进行沟通和激励，善于协作，具有团队合作意识。

课程目标2

H

1-1诚信廉洁的职业道德素质：爱岗敬业，有责任心，诚信可靠，廉洁自律，不以权谋私，不搞钱权交易；以自身良好的职业情操、职业道德感染周围的人。

1-2适应与抗压素质：具备国际化的视野，能够适应复杂多变的国际经营环境，具有沉着冷静地解决国际相关业务问题的基本素质；富有创新精神，能够经受住较大的业务压力，具有坚韧不拔的素质。

1-3求真精神与自主学习：具备较高的科学求真精神与人文修养，较强的自主学习能力和独立获取知识的能力。

课程目标3

H

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学

方式

对应课程目标

1

实习任务安排和要求部署

根据专业的特点进行实习任务的安全与部署

0.5周

综合

课程目标1、2、3

2

现场实习

根据国际商务专业教学计划和大纲的要求，学生毕业实习需要了解以下内容（但不限以下内容）：

1．实习单位的管理运作特点；

2．各种管理制度的编制；

3．实习单位企业管理组织形式、原则和各项专业管理方法；

4．实习单位企业管理的主要内容、方法；

5．实习单位现代化管理方法的应用；

6．计算机在管理信息处理中应用的情况及前景；

7．企业负责人向学生重点介绍内容：国际企业组织机构的设置；企业的分级管理及其组织工作；介绍企业内部控制制度；了解企业的物资供应管理、生产管理、劳动人事管理、财务管理、信息系统管理、营销管理等。

以上内容，仅对学生的实习起指导作用，学生可根据实际情况，结合毕业论文课题需要，进行有侧重的选择，对其中的一项或几项业务进行重点实习。

3周

综合

课程目标1、2、3

3

报告撰写

根据实习的内容，结合学院的实习报告的要求撰写实习报告

0.5周

综合

课程目标1、2、3

合计

4周

四、课程教学方法

如集中讲授、小组讨论等教学方式

五、学业评价和课程考核

推行多元评价，对本课程所采用的评价和考核方式作具体说明，若采用多种考核方法请分别列出考核评价的方法、内容、考核标准、成绩占比等，考核方法、内容应突出“学生中心、产出导向”。

（一）考核方式及具体要求

1.课程成绩构成与要求

课程考核注重形成性和终结性评价相结合，考核内容主要由实习表现、实习报告组成，可按百分制计分，其中实习表现成绩占70%、实习报告成绩占30%。

2.课