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学习花儿心中开（说课稿）-2024-2025学年一年级上册综合实践活动全国通用

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

学习花儿心中开（说课稿）-2024-2025学年一年级上册综合实践活动全国通用

设计意图

本节课“学习花儿心中开”旨在通过一年级上册综合实践活动的开展，引导学生在观察、体验和动手操作中认识各种花卉，培养他们的审美情感和环保意识，同时锻炼学生的观察力、动手能力和团队合作精神，使学生在实践中学习，在学习中成长。课程内容紧密结合教材，注重培养学生的实际操作能力，激发他们对自然科学的兴趣，为今后的学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的自然审美素养、实践创新素养和团队协作素养。通过观察和了解不同花卉的特点，学生将提升对自然美的感知能力和审美鉴赏能力；在动手实践过程中，学生能够锻炼创新能力，学会发现问题、解决问题；同时，通过小组合作完成任务，学生将增强团队协作意识，提高沟通能力和合作能力，为全面发展奠定基础。

学情分析

一年级的学生正处于好奇心强、模仿能力强、想象力丰富的阶段。在知识方面，他们对自然界的认识尚浅，但对周围环境表现出浓厚兴趣。在能力上，学生的动手操作能力和观察能力尚待提高，但具有较强的学习欲望。在素质方面，学生正处于性格和行为习惯养成的关键期，需要通过