Starter 第3课时 说课稿2024-2025学年人教版英语七年级上册.docxVIP

Starter第3课时说课稿2024-2025学年人教版英语七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Starter第3课时说课稿2024-2025学年人教版英语七年级上册

设计意图

本节课的设计意图在于通过生动有趣的教学活动，帮助学生掌握人教版英语七年级上册Starter第3课时的主要内容。结合学生年龄特点和认知水平，课程将以基本词汇和简单句型的学习为核心，注重听说读写能力的培养，激发学生对英语学习的兴趣，为后续课程打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课将围绕语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个维度进行核心素养目标分析。在语言能力方面，学生将能够运用所学词汇和句型进行简单的交流；在文化意识方面，通过对话和情景模拟，了解英语国家的日常交流习惯；在思维品质方面，培养学生的观察、分析、推理能力，使其能够理解和运用语言知识；在学习能力方面，通过自主学习和合作学习，提高学生的自主学习能力和团队协作能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握本课时出现的关键词汇，如：hello,goodmorning,howareyou,fine,thankyou等。

②学会使用简单的问候语和介绍自己的句子，例如：ImTom.Imfine,thankyou.Niceto