《传统武术》课程教学大纲.docx

《传统武术》教学大纲

课程编号英文名称：TraditionalMartialArts

学分：1

学时：总学时32学时

先修课程：武术，体育概论，学校体育学

课程类别：专业拓展课程

授课对象：体育教育专业学生

教学单位：教师教育学院

修读学期：第5学期

一、课程描述和目标

本课程属于运动技能拓展课程，修读性质为选修。通过传统武术运动的基本知识、基本技能等内容的学习，能够熟练运用传统武术进行身体锻炼，并根据课程和项目特点有意识培养学生不怕困难、团结协作的精神。

课程目标1：掌握传统武术的基本技术，提升传统武术运动的教学和执裁能力，理解教学过程中的反思能力。

课程目标2：了解传统武术运动的基本理论，基本技战术知识体系，熟练掌握相关技能的示范方法，熟悉主要练习手段和纠错方法，并能胜任基层传统武术教学与训练工作。

课程目标3：有效挖掘传统武术运动的育人元素，能够在传统武术教学、训练和竞赛等活动中进行育人。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

指标点3-1[运动技能]牢固掌握“义务教育阶段传统武术标准”所涵盖的运动技能，基础项目运动技能所实，特长项目运动技能突出。

教学目标1

H

指标点4-2[运动技能指导能力]扎实掌握相关技术的基本知识和基本原理，熟练掌握相关技能的示范方法，熟悉主要练习手段和纠错方法。

教学目标2

M

指标点6-1[学科育人]理解体育在青少年成长过程中的作用和价值，能够有效挖掘体育学科的育人元素，掌握体育学科育人的途径和方法。

教学目标3

M

三、教学内容、基本要求与学时分配

《传统武术》的教学内容主要包括等，具体教学内容、要求及学时分配如下：

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学方式

对应课程目标

1

传统武术的概述

1.传统武术的思想演变；

2.传统武术发展概况；

1.基本要求

了解传统武术历史演变与思想发展，传统武术发展概况。

2.教学重点：传统武术的思想演变；

3.教学难点：传统武术发展概况

2

讲授

教学目标1

教学目标3

2

形意拳的概述及特点

1.形意拳概述；

2.形意拳概述；

1.基本要求

了解传统武术中形意拳的概述及特点理解传统武术理念。

2.教学重点：形意拳标准制定的背景、传统武术基本理念；

3.教学难点：理解形意拳基本理念。

2

讲授

讨论

教学目标1

教学目标3

3

五行拳学习

劈、崩、钻、炮、横

1.基本要求

掌握五行拳基本技术动作。

2.教学重点：五行拳特点；

3.教学难点：五行拳基本动作。

26

课堂教学

教学目标1

教学目标3

4

考核

（1）动作规范，方法正确，风格突出。运动员应表现出所演练的拳种及项目的技术特点和风格特点,应包含该项目的主要内容和技法。

（2）劲力顺达，力点准确，动作协调。通过运动员的肢体以及器械应表现出该项目的劲力、方法特点，手、眼、身、法、步配合协调，器械项目要求身械协调。

（3）节奏恰当，精神贯注，技术熟练。应表现出该项目的节奏特点。

（4）结构严密，编排合理，内容充实。整套动作应与该项目的技术风格保持一致，具有传统性。

2

实践

教学目标1

教学目标2

合计

32

四、课程教学方法

根据课程特点、教学条件和学生的实际情况，本课程主要采用讲授、课堂教学等形式进行教学。

1.课堂教学主要以讲授、讨论和案例分析等方法进行教学。

2.课后作业主要以反思和案例分析的形式，提升学生知识的运用能力，反思意识和习惯，提升思维品质。

五、学业评价和课程考核

《传统武术》的成绩由课堂表现（10%）、平时作业（40%）和期末考核（50%）三部分组成，各部分考核内容及依据、评分标准、对应课程目标及分值如下。

（一）考核方式及具体要求

1.课程成绩构成与要求

《传统武术》课程成绩由课堂表现（10分）、平时作业（10分）和期末考试（80分）三部分组成，各部分考核内容及依据、评分标准、对应课程目标及分值如下。

2.课程目标达成考核与评价

序号

教学环节

课程目标1（分值）

课程目标2（分值）

课程目标3（分值）

合计

1

课堂表现

10

10

2

平时作业

10

10

3

期末考试

60

20

80

课程目标对应分值

60

30

10

100

二）考核与评价标准

1.理论作业

考核环节

考核/评价细则

学习心得（10分）

主要考核学生在学习中传统武术教学的理解与感悟，考核学生发现问题、分析问题和解决问题的能力；根据作业质量进行等级评分，（A级9-10分，B级8-9分，C级7-8分，D级6-7分E级6分以下）。

2.平时表现

1.旷课一次扣2分

2.迟到、早退一次扣1分

3.请假不扣分

4.缺课达学期的三分之一或以上者取消考试资格。

3.期末考试（术科）

90—100动作组合非常合理、清晰、标准和连贯