名词性从句教学课件.pptVIP

*****************课件目标帮助学生掌握名词性从句通过本课件,学生能够了解什么是名词性从句,以及其主要分类和使用方法。提高学生的语法能力掌握名词性从句的语法结构和应用,可以帮助学生提高英语语法水平,提升语言表达能力。培养学生的语言应用能力通过课堂练习,学生可以将名词性从句的知识应用到实际的语言环境中,增强语言运用能力。什么是名词性从句名词性从句是从句形式的名词,它可以作为句子的主语、宾语、表语或补语。名词性从句能够丰富和完善句子的结构,让表达更加准确和完整。它通常由连词引导,如that、whether、if等。名词性从句的主要分类主语从句作为句子的主语位置出现的从句。宾语从句作为动词的宾语位置出现的从句。表语从句作为系动词宾语补足语位置出现的从句。补语从句作为宾语补足语或状语补语位置出现的从句。主语从句1定义主语从句是充当句子主语的从句。2特点主语从句通常以that、whether、what等引导词开头。3作用主语从句可以提供额外的信息补充说明主语。主语从句作为句子的主语,通过提供更多细节来帮助读者更好地理解整个句子的含义。它们通常由连接词如that、whether和what等引导,并且可以放在句子的开头或结尾。主语从句的结构句子结构主语从句的结构与一般陈述句相似,包括主语、谓语和宾语等成分。从句引导词从句通常由连接词如what、who、that等引导。从句时态从句的时态通常与主句保持一致,但也可根据需要选用其他时态。主语从句的使用1陈述主体主语从句通常作为句子的主语，用来陈述事物的存在或发生。2强化重点主语从句可以突出句子的主要信息点，让读者更清晰地理解核心内容。3增加丰富性运用主语从句可以增强句子表达的复杂性和内容的深度。4提供细节主语从句通常包含更多具体的描述信息，丰富整个句子的细节。宾语从句定义宾语从句是从句作为动词或形容词的宾语出现的从句。结构宾语从句通常以that、whether、if等引导词开头。功能宾语从句可以补充或说明主句中动词或形容词的对象。宾语从句的结构主语+谓语+宾语从句宾语从句常作为动词或者形容词的宾语出现。它以from、whether、that、what、why等引导词开头。结构特点宾语从句的结构与主句相似,拥有自己的主语和谓语。它在句子中通常充当宾语成分。常见形式Shetoldmethatshewasbusy.Iwonderwhytheweatherissobadtoday.Idontknowwhetheritwillraintomorrow.应用注意事项需要根据具体语境选择恰当的引导词,并确保从句的结构完整。宾语从句的使用明确目标宾语从句常用来表达特定的目标和意图，让语句更加精准。对话交流宾语从句可以用来转述他人的话语,增强对话的互动性。信息报告宾语从句可用于概括和总结重要信息,提高报告的条理性。表语从句1定义表语从句是从句作为句子的表语成分。2结构从句作为主语补足语。3引导词通常由是、成为等引导。表语从句通常在句子中担任主语补足语的角色,用于补充说明主语的属性或特点。它由引导词如是、成为等引导,从句结构灵活多样。学习掌握表语从句的结构和使用是理解句子完整意义的关键。表语从句的结构基本结构表语从句通常以itis(that)或itwas(that)开头,后面接一个宾语从句。从句中的it是形式主语,实际意义由从句表达。常见句型常见的表语从句结构有:itis(that)+宾语从句、itwas(that)+宾语从句、itseems(that)+宾语从句等。功能和作用表语从句作为主语的补充说明,为主语提供更多信息或者解释说明主语的性质、特点、状态等。表语从句的使用作为主语的补充表语从句常用于补充或说明句子的主语,帮助读者更好地理解句子的主旨。作为宾语的补充表语从句还可以充当宾语,丰富和完善句子的宾语部分,使其更加生动具体。作为主语或宾语的说明表语从句可以对主语或宾语进行进一步阐述,为读者提供更多细节信息。与形容词性从句的区别表语从句与形容词性从句在用法上有所不同,需要注意加以区分。补语从句1定义补语从句是用来补充主句成分的一种从句。它常用于表达主语或宾语的补充信息。2结构补语从句一般以that、which、whether等引导词引导,位于主句之后。3使用补语从句可以说明主语或宾语的性质、状态、特点等,丰富和完善主句的含义。补语从句的结构1引导词补