16 金色的草地 第一课时 说课稿-2024-2025学年统编版语文三年级上册.docx

16金色的草地第一课时说课稿-2024-2025学年统编版语文三年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以统编版语文三年级上册《16金色的草地》为教学内容，结合学生年龄特点和认知水平，设计以下教学思路：

1.以问题导入，激发学生兴趣，引导学生关注课文主题。

2.通过朗读、感悟，使学生理解课文内容，感受草地变化的神奇。

3.以小组讨论形式，培养学生合作学习意识，深入探讨课文内涵。

4.通过课堂练习，巩固知识点，提高学生运用语言文字的能力。

5.结合生活实际，布置课后作业，拓展学生思维空间。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过学习《金色的草地》，学生能够准确朗读并理解课文内容，运用词汇描述自然景物的变化，提高语言表达和写作能力。

2.思维发展与提升：培养学生观察自然、发现美的能力，激发想象力，通过课文学习，提升逻辑思维和创新思维。

3.文化理解与传承：使学生了解自然景物的季节变化，增强对自然美的认识，传承和弘扬中华民族优秀的传统文化。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对自然美的审美情趣，通过课文学习，提高对文学作品的艺术鉴赏力。

教学难点与重点

1.教学重点

①能够正确、流利、有感情地朗读课文《金色的草地》，理解课文大意。

②掌握课文中的生字词，并能灵活运用到实际语言环境中。

③理解并描述课文中草地的颜色变化及其原因。

2.教学难点

①深入理解课文中的比喻和拟人等修辞手法，并能够识别其在文中的作用。

②分析课文中的情感表达，体会作者对草地的喜爱之情。

③能够结合生活实际，用自己的语言描绘出类似自然景物的变化过程。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有统编版语文三年级上册教材，以便于课堂学习和课后复习。

2.辅助材料：准备课文《金色的草地》的相关图片，如不同时间草地的颜色变化，以及视频资料，以帮助学生更直观地理解课文内容。

3.教学工具：准备电子白板或投影仪，用于展示课文内容和辅助材料，增强教学互动性。

4.教室布置：合理安排座位，确保学生能够清晰看到教学展示，并方便小组讨论。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一张草地不同时间的照片，提问：“你们知道草地的颜色为什么会发生变化吗？”

-回顾旧知：引导学生回顾已学的关于自然变化的知识，如季节变化对植物的影响。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：详细介绍课文《金色的草地》的内容，解释草地在早晨和傍晚颜色变化的原因。

-举例说明：通过课文中的具体描述，如“早上，草地上铺满了露珠，像洒满了金子”，帮助学生理解草地的金色是如何形成的。

-互动探究：分组讨论，让学生分享自己见过的自然景物变化，并尝试用课文中的语言描述。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生朗读课文，并用自己的话复述草地颜色变化的过程。

-教师指导：在学生复述时，及时纠正语言表达上的错误，并提供必要的帮助。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的主要内容，强调草地在不同时间段颜色变化的自然现象，并鼓励学生关注身边的自然环境。

5.作业布置（约5分钟）

-布置学生课后观察身边的自然景物，记录下它们的变化，并尝试用学过的语言描述这些变化，下节课分享。

知识点梳理

1.课文内容理解

-草地在早晨和傍晚颜色变化的描述。

-课文中的比喻和拟人修辞手法的运用。

-课文表达的对自然美的欣赏和热爱。

2.生字词学习

-掌握课文中的生字词，如“金色的草地”、“露珠”、“傍晚”等。

-学习生字词的正确读音、书写和词义。

3.修辞手法学习

-理解比喻和拟人修辞手法，并能够识别课文中的例子。

-学习如何在自己的写作中运用这些修辞手法。

4.语言表达

-学习如何用语言描绘自然景物的变化。

-练习用自己的话复述课文内容，提高语言表达能力。

5.文化与自然

-理解草地颜色变化背后的自然现象。

-培养对自然美的审美能力和文化理解。

6.思维发展

-分析课文中的逻辑关系，理解草地颜色变化的原因。

-通过观察和记录自然景物变化，培养观察力和思考能力。

7.情感态度

-体会作者对草地的喜爱之情，培养对自然环境的敬畏和爱护。

-通过课文学习，激发学生对文学作品的兴趣。

8.写作技能

-学习如何通过观察和体验来写作。

-练习写一篇关于自然景物变化的短文。

9.阅读理解

-学会通过阅读理解课文的主旨和作者的情感。

-练习根据课文内容回答问题，提高阅读理解能力。

10.课堂互动

-学习如何在小组讨论中表达自己的观点和倾听他人的意见。

-通过课堂互动，提高合作学习和沟通能力。

板书设计

1.课文重点知识点

①草地颜色变化的时间段：早晨、傍晚。

②