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高中物理教学中的学科思维培养研究论文
摘要:本文以高中物理教学为研究对象,旨在探讨学科思维培养的有效途径。文章从问题的提出入手,分析了当前高中物理教学中学科思维培养的不足,提出了针对性的改进措施,以期为提高学生物理学科思维能力提供参考。
关键词:高中物理教学;学科思维;培养;研究
一、问题的提出
(一)高中物理教学中学科思维培养的重要性
1.内容:学科思维是学生在学习过程中对知识进行理解、分析、综合、评价和创造的能力。在高中物理教学中,学科思维培养具有重要意义。一方面,学科思维有助于学生更好地理解和掌握物理知识,提高学习效果;另一方面,学科思维有助于培养学生的创新意识和实践能力,为未来发展奠
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