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小学生英语能力评估与反馈机制的构建论文

摘要：本文旨在探讨小学生英语能力评估与反馈机制的构建，分析当前小学英语教育中评估与反馈存在的问题，提出一种科学、有效的评估与反馈机制，以促进小学生英语能力的提高。

关键词：小学生英语能力，评估，反馈机制，构建

一、背景分析

（一）小学生英语能力评估的现状与问题

1.内容一：评估方式单一

在当前小学英语教育中，评估方式过于单一，主要依赖于传统的笔试和口试。这种评估方式过于注重学生的语言知识掌握程度，而忽视了对学生综合语言运用能力的考察。单一的评估方式容易导致学生产生应试心理，不利于学生英语能力的全面发展。据统计，超过60%的小学英语教师表示，他们在评估学