《普通物理实验1》教学大纲.doc

《普通物理实验1》教学大纲

课程编号英文名称：GenaralPhysicsExperiment1

学分：0.5

学时：总学时16学时，其中理论0学时，实践16学时

先修课程：无

课程类别：专业基础课程

授课对象：科学教育专业学生

教学单位：数理信息学院

修读学期：第2学期

一、课程描述和教学目标

普通物理学实验是理工本科专业的一门专业平台课程，其教学目的在于使学生学习物理实验基础知识的同时，受到严格的训练，提高实验现象的观察、实验数据的测量和分析处理能力，提高物理知识的应用创新能力，并养成良好的实验习惯和严谨的科学作风。

课程教学目标如下：

课程目标1

具有坚定的政治信念。热爱祖国，拥护党的领导，努力掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的基本原理，能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。

课程目标2

通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量，学习物理实验知识，加深对物理学原理的理解。培养和提高学生的科学实验能力，其中包括：通过阅读实验教材和资料做好实验前的预习准备的能力，借助教材和仪器说明书，正确实用实验仪器测量实验数据的能力，运用物理学理论和误差分析理论对实验现象和实验数据进行分析处理的能力，正确记录和处理实验数据、绘制实验曲线、撰写实验报告的能力。

课程目标3

通过本课程的教学，使学生养成良好的实验习惯和严谨的科学素养。使学生具有良好的职业素养及从事科学研究、技术开发和管理的基本能力，具有较强的自主学习能力、独立工作能力和创新能力，获得科学研究的初步训练。

二、课程对毕业要求的支撑关系

本课程教学目标对毕业要求的支撑关系如表2-1所示。

表2-1课程教学目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求

毕业要求指标点

课程目标

支撑强度

（H、M、L）

学科素养

指标点3-2：

掌握自然科学的基本实验技能，具有较强的观察和实验动手能力、数据分析能力以及科学探究能力，具有实事求是的科学态度。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

H（高支撑）

沟通合作

指标点8-1：

具有团队协作意识和协作精神，理解学习共同体的作用，掌握团队协作的策略和方法，能积极开展小组互助和合作学习。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

H（高支撑）

三、教学内容、基本要求与学时分配

本课程总学时16学时，其中理论0学时，实践16学时。

表3-1实践教学环节教学内容、基本要求、课程目标与学时分配

序号

实验项目名称

基本要求

实验

类型

支撑的

课程目标

学时

1

实验误差理论及基础测量

讲解内容：物理实验课的内容及如何写好物理实验报告；测量与误差的基本概念；误差分类及其处理方法；测量不确定度的基本概念；物理实验中常用的基本方法；通过使用基本长度测量仪器进一步掌握误差概念、误差分类及正确的数据处理。

要求：必修

实验理论

课程目标1

课程目标2

课程目标3

4

2

转动惯量的测定

实验内容：

测定空台转动惯量。

测定圆盘转动惯量。

测定圆环转动惯量。

4．对称地改变重锤相对转轴的位置，检验平行轴定理。

要求：必修

验证

课程目标1

课程目标2

课程目标3

3

3

弦振动研究

实验内容：

1．张力、线密度一定时，测不同弦长的共振频率，并观察驻波现象和驻波波形；

2．在弦长和线密度一定时，测量不同张力的共振频率；

3．张力和弦长一定，改变线密度，测量共振频率和弦线的线密度。

要求：选修

验证

课程目标1

课程目标2

课程目标3

3

4

声速的测定

实验内容：

1．根据换能器谐振频率调节信号源频率；

2．用共振法和相位比较法测量声波波长从而求出声速。

要求：选修

验证

课程目标1

课程目标2

课程目标3

3

5

空气比热容比的测定

实验内容：

1．用绝热膨胀法测定空气的比热容比。

2．观测热力学过程中状态变化及基本物理规律。

3.学习气体压力传感器和电流型集成温度传感器的原理及使用方法。

要求：必修

验证

课程目标1

课程目标2

课程目标3

3

6

用力敏传感器测液体表面张力系数

实验内容：

1．掌握用标准砝码对测量仪进行定标的方法，计算力敏传感器的转换系数。

2．观察拉脱法测液体表面张力的物理过程和物理现象并记录实验数据。

3．学习用拉脱法测定水的表面张力系数及用逐差法处理数据。

要求：选修

验证

课程目标1

课程目标2

课程目标3

3

金属线膨胀系数的测量

实验内容：

1．学习并掌握水循环控制和维持温度的方法和技术。

2．学会用千分表测量长度的微小增量。

3．测量金属（铜或铝）线膨胀系数。

要求：选修

验证

课程目标1

课程目标2

课程目标3

3

示波器的原理和使用

实验内容：

1．学习示波器的操作使用；

2．观察电网电压波形；

3．测量正弦电压的频率、幅度；

4．观察利萨