《发现潜藏的逻辑谬误》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册.docxVIP

《发现潜藏的逻辑谬误》说课稿2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课《发现潜藏的逻辑谬误》旨在帮助学生识别和纠正日常生活中的逻辑错误，提高他们的逻辑思维能力和批判性思维能力。结合统编版高中语文选择性必修上册课程内容，通过分析文本中的逻辑谬误，让学生学会运用逻辑知识进行判断和推理，从而提升他们对文本的解读能力和语言表达能力。

核心素养目标

培养学生逻辑思维与批判性思维，通过分析课本中的逻辑谬误案例，提高学生信息筛选与整合能力，锻炼其语言表达与论证能力。同时，增强学生的文化理解与传承意识，使他们在实际生活中能够运用逻辑知识，辨别是非，形成正确的价值观和世界观。

学情分析

本节课面对的学生为高中选择性必修上册的学生，他们在知识层面已经具备了一定的语文基础，能够理解较为复杂的文本内容。在逻辑思维能力方面，学生已初步接触过逻辑推理，但识别逻辑谬误的能力尚待提高。在能力上，学生的批判性思维和独立思考能力正在发展，但往往缺乏系统的训练和实践。

在行为习惯上，学生可能习惯于接受式学习，较少主动探索和质疑。此外，他们在日常生活中可能不太注意逻辑表达，有时会忽略逻辑谬误的存在。这些习惯可能影响他们对课程内容的深入理解和应用。

针对这些学情，本节课的教学需要引导学生从被动接受转向主动发现，通过实际案例分析，提高他们对逻辑谬误的敏感度和辨识能力，进而提升其逻辑思维和批判性思维能力。同时，要注重激发学生的学习兴趣，培养他们积极探究的学习态度。

教学资源

1.统编版高中语文选择性必修上册教材

2.逻辑谬误案例资料

3.投影仪/白板

4.电脑

5.多媒体教学软件

6.网络资源（逻辑思维相关文章、视频）

7.课堂讨论引导材料

8.学生作业本与练习册

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布关于逻辑谬误的预习资料，包括相关概念介绍、经典谬误类型等。

-设计预习问题：如“请举例说明你生活中遇到过的逻辑谬误”，“分析以下论据中存在的逻辑谬误”。

-监控预习进度：通过线上平台查看学生提交的预习笔记和问题反馈。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生仔细阅读资料，对逻辑谬误有初步认识。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，尝试用自己的语言概括逻辑谬误的特点。

-提交预习成果：学生将预习笔记和思考的问题通过线上平台提交给教师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生独立思考的能力。

-信息技术手段：利用线上平台进行资源的共享和反馈。

作用与目的：

-帮助学生提前了解逻辑谬误的基本概念，为课堂深入学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过生活中的实例，如广告中的逻辑陷阱，引入逻辑谬误的概念。

-讲解知识点：详细讲解逻辑谬误的类型，如偷换概念、以偏概全等，并给出实例。

-组织课堂活动：分组讨论，让学生分析给定的案例中存在的逻辑谬误。

-解答疑问：针对学生的疑问，提供解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考逻辑谬误在实际生活中的应用。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，分析案例中的逻辑谬误。

-提问与讨论：学生提出自己的疑问，与同学和老师进行讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，帮助学生理解逻辑谬误的概念和类型。

-实践活动法：通过案例分析，让学生在实践中识别逻辑谬误。

-合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解逻辑谬误的概念，掌握识别和批判的逻辑技能。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：设计练习题，让学生识别和分析生活中的逻辑谬误。

-提供拓展资源：推荐相关的书籍和在线资源，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：批改作业，针对学生的错误给出反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生完成作业，通过实际操作巩固逻辑谬误的识别能力。

-拓展学习：学生利用提供的资源，深入学习逻辑谬误的相关知识。

-反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习心得。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，提高独立解决问题的能力。

-反思总结法：引导学生通过反思，提升自我认知和批判性思维能力。

作用与目的：

-巩固课堂学习内容，通过实际应用提高学生的逻辑思维能力。

-拓宽学生的知识视野，培养其终身学习的习惯。

学生学习效果

学生学习效果体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：学生能够理解并掌握逻辑谬误的基本概念，熟悉常见的逻辑谬误类型，如偷换概念、以偏概全、滑坡谬误等。通过对教材中的案例进行分析，学生能够识别并解释这些谬误在实际语境中的应用，从而加深对逻辑