- 1、本文档共31页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
模块二中国近代史
主题八近代经济、社会生活与教育文化
事业的发展;;命题
规律;;;;发
展
原
因;发
展
概
况;存在
问题;近代社会生活的变化近代新式教育的发展(八上P124~128);近代
社会生活
的变
化;近代
新式教育
的发
展;近代
新式教育
的发
展;【拓展延伸】;;;阶段;(1)(史料实证)根据材料,指出中国同盟会的机关报。(2分);【示例1】观点:中国近代报刊的发展推动了思想进步。(2分)论述:甲午
战争使中国的民族危机进一步加深,以康有为、梁启超为代表的维新派创办
了《时务报》等报刊,宣传变法,推动了维新变法思想的广泛传播。《辛丑
条约》签订后,国内革命情绪日益高涨。孙中山领导革命派在东京成立中国
同盟会,创办《民报》作为同盟会的机关报,宣传了同盟会的政治纲领“三
民主义”,推动了革命思想的传播。(4分)结论:中国近代报刊是不同政
治派别宣传思想的工具,推动了进步思想的传播,有利于中国人民的思想解
放。(2分);【示例2】观点:报刊深刻影响人们的日常生活。(2分)论述:鸦片战争前
中国人对西方不甚了解,林则徐创办《澳门月报》,介绍西方各国情况,为
中国人民了解西方提供了途径,开拓了人们的视野。中华民国成立后,封建
思想和封建陋习阻碍社会进步,陈独秀在上海创办《青年杂志》,抨击封建
旧道德,宣传民主与科学,动摇了封建思想的统治地位,营造了崇尚民主与
科学的社会风气。(4分)结论:报刊为中国人民提供了近代化的信息传播
工具,加强了信息的传播,深刻影响着人们的日常生活。(2分);【示例3】观点:近代报刊的发展见证了近代中国的制度变革。(2分)论
述:甲午战争使中国的民族危机进一步加深,以康有为、梁启超为代表的维
新派创办了《时务报》等报刊,主张学习西方进行政治改革,实行君主立宪
制,推动了资产阶级维新运动的开展。戊戌变法失败让资产阶级革命派认识
到改良的方式在中国行不通,孙中山领导革命派在东京成立中国同盟会,创
办《民报》作为同盟会的机关报,主张用暴力推翻清政府的统治,建立民主
共和国,推动了资产阶级革命的发生。(4分)结论:近代报刊宣传了不同
派别的政治主张,发挥了舆论宣传、动员民众的重要作用,见证了中国近代
社会的制度变革。(2分);;【解析】根据题干可知,1912-1920年中国民族资本主义发展迅速。结合所
学知识可知,就国内来说,辛亥革命后,中华民国临时政府颁布了一系列奖
励发展实业的法令,掀起发展实业的浪潮,A项正确;五四运动爆发于1919
年,与题干时间不符,排除B项;《中国土地法大纲》颁布于1947年,与题
干时间不符,排除C项;北伐战争的时间是1926年至1928年,与题干时间不
符,排除D项。故选A项。;2.(2023·广东)有学者这样评价他:“一个在科举道路上累遭挫折的旧式
读书人,年逾不惑才幸而取中状元,但他却视官爵如过眼云烟,转而以全部
精力创办新式实业。”他是(C);3.(2024·江苏连云港)如图为1920年在《申报》上刊登的一幅漫画。漫画
作者意在(D);4.(2023·深圳)19世纪80年代,《点石斋画报》记载了北京的风俗,比如
《超度孤魂》等。20年之后却受到了批判,《北京画报》里记载“七月十五
是鬼节,烧法船……这种有碍风化的事情,警厅应当管一管”。这一变化说
明(D);【解析】据题干和所学知识可知,随着近代教育和近代传媒的发展,民主共
和等科学思想在中国传播开来,保守落后思想受到冲击,材料反映的变化说
明科学思想的传播,D项正确;材料体现的是科学思想传播,不是时人崇洋
媚外,排除A项;材料体现的是同一个地方,不能体现地区发展有差异,排
除B项;材料并未涉及社会性质的变化,从19世纪80年代到之后的20年,中
国的社会性质都是半殖民地半封建社会,排除C项。故选D项。;5.(2024·江苏苏州)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一19世纪60年代到90年代兴办学堂一览表(部分);材料二南京临时政府成立后,颁布了文化教育方面改革的法令,规定:清
学部颁行之教科书,一律禁用;凡民间通行之教科书,其中如有尊崇清朝廷
及旧时官制、军制等课,由各该书局自行修改。小学手工科,应加注重;高
等小学以上体操科,应注重兵式;初等小学算术科,自第三学年起,应兼课
珠算等。;材料三要坚持把教育摆在优先发展的战略地位,为国家和民族的未来奠
基。把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建
设者和接班人。教育的公平性是社会主义本质要求,要发展社会主义,逐步
实现人民共同富裕,教育公平是基础。;(2)据材料二,分析南京临时政府教育改革的目的。(4分)
您可能关注的文档
最近下载
- 数码相机-SONY索尼-HDR-SR1E说明书.pdf
- 数学的发展历程.pptx
- 医药销售年终总结PPT.pptx
- 多维阅读第5级SmokeJumpersHelp消防队在行动方芳-完整版PPT课件.pptx
- 日本大学2015留学.ppt
- 高标准农田假设检验批表格.doc VIP
- 2024年湖北省烟草专卖局(公司)招聘笔试真题.docx VIP
- 课题申报书:家校共育背景下儿童社会情感能力的异质性发展机制及促进研究.docx VIP
- 2025年八省联考陕西高考生物试卷真题答案详解(精校打印).pdf VIP
- Unit 1 Meeting New Friends (教学设计)-2024-2025学年闽教版英语五年级上册.docx
文档评论(0)