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中考语法专题探究;;?语境导入;Someteenagerssayexercisecanmakethemrelaxed.④Doingsportsmakestheirbrainsmoreactivethanusual.Itisalsoakindof⑤__________(train)forwillpower(毅力).However,someparentsarealso⑥__________(worry)aboutthesafetyofoutdooractivitiesbecausekidsmaydocrazyandriskythings.;Step1根据上下文用括号内所给单词的适当形式填空
Step2明确动词非谓语的三种形式:动词不定式(如①③)、动词的-ing形式(如②④⑤)和动词的-ed形式(如⑥)。;1.基本形式肯定形式:to+动词原形
否定形式:not+to+动词原形
2.用法新课标要求考生掌握的用法有:作宾语、宾语补足语和目的状语,但别的用法也需要了解。
(1)作宾语;①动词+动词不定式如:Suddenlyitbegantorain.
常接不定式作宾语的动词(动词+todosth.)
?want想要 ?dare敢 ?offer主动提出
?decide决定 ?learn学习 ?agree赞成
?refuse拒绝 ?hope希望 ?plan打算
?prepare准备 ?afford承担得起 ?manage设法完成
?promise答应 ?expect预计 ?need需要;②和疑问词who,what,when,where,how,which等连用,一起作tell,ask,know,show,learn等动词的宾语。如:
Idontknowwhattodo.我不知道做什么。
Sheshowedushowtodoit.她向我们展示了怎样去做。
③it作形式宾语,不定式作真正的宾语放在后面。如:
IfinditdifficulttolearnFrenchwell.我发现学好法语很难。;(2)作宾语补足语
有的动词需要用带to的不定式作宾语补足语,有的动词则需要用不带to的不定式作宾语补足语。如:
MyfatheraskedMarytobuysomesaltonherwayback.
我爸爸让玛丽在回来的路上买些盐。
Thesepicturesmademethinkofmychildhood.
这些照片让我想起了我的童年。;常接带to的不定式作宾补的动词(动词+sb.+todosth.)
?teach教 ?tell告诉 ?get使 ?ask要求
?invite邀请?force强迫 ?want想要 ?warn警告
?allow允许 ?require要求?advise建议 ?order命令
?encourage鼓励?expect期望?help帮助(也可以不带to)
常接不带to的不定式作宾补的动词(动词+sb.+dosth.)
?have让 ?make使 ?let让 ?feel感受到?see看见 ?watch观看 ?notice注意?hear听见;(3)作目的状语
动词不定式作目的状语可置于句首,也可以置于句末;可以与inordertodo互相替换。如:
Hewenttheretoseehisgrandpa.他去那里看了他的爷爷。
Tocatchthebus,hegotupearly.
为了赶上公共汽车,他早早起床。;(4)作主语
动词不定式作主语可以转化成it作形式主语,动词不定式作真正的主语放在后面。如:
TolearnEnglishwellisveryimportant.
→ItisveryimportanttolearnEnglishwell.
(5)作定语
动词不定式作定语,放在被修饰词的后面。如:
Wouldyoulikesomethingtodrink?;(6)作表语
动词不定式作表语,也可转换成作主语。如:
Myjobistodriveaplane.→Todriveaplaneismyjob.
开飞机是我的工作。;不带to的常用句
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