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思维导图+知识点梳理+考点精练;诗歌背诵;重点字音;明月几时有?把酒问青天。不知天上宫____,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐____楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?
转朱阁,低____户,照无眠。不应有恨、何____长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共________。;重点字词;苏轼,______代文学家,字__________,自号________________,四川眉山人。与父________、弟弟________同位于“唐宋八大家”之列。
苏轼和南宋辛弃疾等人继承并发展其词风,形成_________词派。;这首词借月抒怀,既表现了作者因政治失意、理想不能实现,而对现实社会产生的_________以及_________________的思想感情,也表达了对生活的___________、对亲友的___________和___________,显示出________________的生活态度。;丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。;明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?;我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。;起舞弄清影,何似在人间。;转朱阁,低绮户,照无眠。;不应有恨,何事长向别时圆?;人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。;但愿人长久,千里共婵娟。;思
维
导
图;思
维
导
图;⑴任何事都不可能圆满,人生本来就充满了悲苦与欢乐,正如苏轼在词中所写:
“____________________,____________________,____________________。”
⑵相隔千里,漂泊异乡的游子在中秋之夜,常会轻吟:
“____________________,____________________。”;2.(课后题)《水调歌头》这首词句句扣“月”来写,情感多次变化,在抑扬之间反复转换,有很强的感染力。有感情地朗读,结合具体词句,梳理作者情感的变化轨迹,说说其中表达了他对人生怎样的思考。;2.(课后题)《水调歌头》这首词句句扣“月”来写,情感多次变化,在抑扬之间反复转换,有很强的感染力。有感情地朗读,结合具体词句,梳理作者情感的变化轨迹,说说其中表达了他对人生怎样的思考。;3.请从修辞角度赏析“明月几时有?把酒问青天”。;5.“高处不胜寒”有怎样深刻的含义?;7.这首词开篇发问,起笔不凡。“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今??是何年”的句子中包含了作者怎样的情思?;9.赏析词中的“转”“低”“无眠”。;11.这首诗的最后两句为什么历来为人们所称道?;12.这首词,历来被认为是中秋词里最好的一首,《苕溪渔隐从话》说:“中秋词,自东坡《水调歌头》一出,余词尽废。”你主伙这首词为什么会获得如此高的评价?;13.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是【】;14.这首词下片“但愿人长久,千里共婵娟”借月亮表达对亲人的美好祝愿。“月”在古代诗歌中具有丰富的文化内涵:诗人借“月”或思人怀乡,或怀旧感伤,或表达恬静闲适的心情。下面诗句中借“月”表达恬静闲适心情的诗句是哪一项【】
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