高中语文选择必修上册：复活（节选）-教学设计 (1).docx

教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

高二

学期

秋季

课题

复活——于细节处见人物

教学目标

1.了解《复活》原著内容，概括节选情节。

2.通过细节把握人物形象。

教学重难点

教学重点：

通过细节把握人物形象。

教学难点：

通过细节揣摩人物心理。

教学过程

导入：同学们好，我是浙江省三门中学的教师丁晨韵。今天这节课我想带着大家一起走进世界文坛巨匠列夫·托尔斯泰的作品——《复活》。在学习任务单里，我们已经请同学们了解了原著内容，并认真阅读课文，尝试概括节选内容。课文节选的内容是小说的第一部第四十三章，小说前面的情节是：玛丝洛娃无辜卷入一起谋财害命官司，蒙冤受屈，即将去服苦役。担任陪审员的贵族聂赫留朵夫在法庭上发现玛丝洛娃正是自己年轻时抛弃了的姑娘，良心深受谴责，经过痛苦的思想斗争，决定去监狱探望玛丝洛娃。课文节选部分描写的是聂赫留朵夫鼓起勇气去监狱探望玛斯洛娃，两人隔着栏杆相见，聂赫留朵夫祈求宽恕，玛丝洛娃认出了他。因为隔着栏杆无法交流，于是两人坐到长凳上谈话，聂赫留朵夫探问旧事，玛丝洛娃冷漠回避。玛丝洛娃只想从聂赫留朵夫身上得到些好处，向他讨要卢布，聂赫留朵夫内心发生动摇。聂赫留朵夫内心在短暂的动摇后更加坚定地想要拯救她，探监结束，聂赫留朵夫表示会再来，玛丝洛娃回牢。这是课文的内容概括。

任务情境：

假如一年一度的校园文化节到了，我们班要以《复活（节选）》为剧本演一出话剧，你是我们班的男/女主演。都说细节决定成败，好的演员会深入揣摩文本细节从而更好的把握人物形象，那么你会抓住文中的哪些细节来更好地体会人物形象呢？请同学们以小组为单位共同完成研习任务，选出选文中你认为最能体现男女主人公人物形象及其心理变化的一个细节，并进行分析，在课本上做好批注。

学习活动一：分析聂赫留朵夫形象

问题：你觉得选文中最能体现聂赫留朵夫内心的挣扎纠结的细节是什么？（“您”和“你”的称谓变化）这表现了聂赫留朵夫怎样的心理？

聂赫留朵夫小组：

场景一：隔栏相见

【文段一】“我想见见……”聂赫留朵夫不知道该用“您”还是“你”，但随即决定用“您”。他说话的声音并不比平时高。“我想见见您……我……”

解析：大家想一想，聂赫留朵夫为什么要纠结于“你”或“您”的称谓呢？“你”和“您”有什么区别？“您”是敬辞，表示尊重的同时又表示了关系的疏离，对自己关系没那么亲近的人用“您”来称呼以表示礼貌。只有和自己关系亲密的人才用“你”来称呼。不知道该用“你”还是“您”，说明聂赫留朵夫当时不知道自己该以什么样的身份去面对曾经亏欠过的恋人。内心感到十分纠结、不安，有深深的负罪感。

场景二：长凳交谈

【文段二】“我知道要您饶恕我很困难。”聂赫留朵夫开口说，但又停住，觉得喉咙哽住了，“过去的事既已无法挽回，那么现在我愿尽最大的努力去做。您说说……”

“前天您受审的时候，我在做陪审员。”他说，“您没有认出我来吧?”“没有，没有认出来。我没有工夫认人。当时我根本没有看。”玛丝洛娃说。“不是有过一个孩子吗?”聂赫留朵夫问，感到脸红了。

解析：当玛丝洛娃走出铁栅栏，来到长凳前，两人坐在一起交谈时，聂赫留朵夫还是采取了“您“的称呼。当问及旧事，当问起玛丝洛娃为他生下的那个孩子时，聂赫留朵夫“感到脸红了，这个细节表明他为自己犯下的罪孽深感不安，为曾经的卑劣行径深感羞耻，悔恨、内疚、羞耻，多种情感交织在一起，“您的称呼，再次表明聂赫留朵夫内心深深的负罪感和祈求宽恕的真诚。

场景三：讨要卢布

【文段三】“我想请求您……给些钱，要是您答应的话。不多……只要十个卢布就行。”她突然说。“行，行。”聂赫留朵夫窘态毕露地说，伸手去掏皮夹子。

“卡秋莎!我来是要请求你的饶恕，可是你没有回答我，你是不是饶恕我，或者，什么时候能饶恕我。”他说，忽然对玛丝洛娃改称“你”了。……“卡秋莎，你为什么说这样的话?你要明白，我是了解你的，我记得当时你在巴诺伏的样子……”

“我记起这些事是为了要改正错误，赎我的罪，卡秋莎。”

解析：当玛斯洛娃媚笑着向他讨要卢布时，聂赫留朵夫“窘态毕露”。在经过激烈的矛盾挣扎后聂赫留朵夫心里突然产生了巨大的变化，反而感觉和玛斯洛娃更接近了，开始直呼“你”，甚至呼唤她的小名，“卡秋莎”。这是为什么呢？

因为在聂赫留朵夫坚定了自己要拯救玛斯洛娃的念头后他的内心突然就多了很多对于玛斯洛娃的亲切感。在经过心灵的摇摆斗争之后，他在失望中获得某种新的使命和责任:那就是在已经堕落的玛丝洛娃面前，不仅他需要被宽恕，需要自我救赎，玛丝洛娃心灵同样需要被救赎，他应该成为玛丝洛娃灵魂的唤醒者。他希望通过自己的努力，使卡秋莎重新变回当初那个天真可爱，心地纯洁善良的女孩。而且他更希望通过救赎玛斯洛娃来实现自我救赎，这就使两个人的命运紧密地联系在了一起，使他对玛斯洛娃产生了一种不可分割的亲切感。他的称呼