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第2课时线段垂直平分线的性质
教学目标
课题
第2课时线段垂直平分线的性质
授课人
素养目标
1.经历探索线段的轴对称性的过程,进一步理解轴对称的性质,积累数学活动经验,发展空间观念。
2.理解线段垂直平分线的概念,探索并说明线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点到这条
线段两个端点的距离相等,发展逻辑推理能力。
3.能用尺规作图作一条线段的垂直平分线,发展动手操作及画图能力。
教学重点
线段垂直平分线的性质定理。
教学难点
线段垂直平分线的性质定理的探索与应用。
教学活动
教学步骤
师生活动
活动一:旧知回顾,新课导入
【问题引入】
1.什么样的图形叫作轴对称图形?
如果一
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