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3.2 单项式的乘法课件 -2024-2025学年浙教版数学七年级下册.pptx

3.2 单项式的乘法课件 -2024-2025学年浙教版数学七年级下册.pptx

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第3章整式的乘除3.2单项式的乘法七下数学ZJ

1.理解单项式乘单项式、单项式乘多项式的运算法则,能熟练地进行单项式的乘法运算,发展运算能力。2.体会乘法分配律的作用和转化的思想,提升分析问题的能力及语言表达能力。3.经历探索单项式乘单项式、单项式乘多项式的运算法则的过程,感悟数形结合思想。

1.单项式与单项式相乘的法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。简记为“两相乘,一不变”

2.单项式乘单项式的步骤:(1)确定积的系数:积的系数等于各项系数的积;(2)确定相同字母:同底数幂相乘,底数不变,指数相加;(3)确定单独字母:只在一个单项式里出现的字母,要连同它的指数一起作为积的因式。示例1单项式与单项式相乘________________________________________________________________________

?

典例1计算:????

????

单项式与多项式相乘的法则:文字语言字母表示单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。,,,都是单项式实质上是利用分配律将其转化为几个单项式相乘的和的形式

示例2单项式与多项式相乘________________________________________________________________________________多项式中的每一项都包含它前面的符号,同时还要注意单项式的符号。

敲黑板(1)单项式与多项式相乘,实质上是利用分配律将其转化为单项式与单项式相乘。(2)单项式与多项式相乘的结果仍是一个多项式,合并前,其项数与因式中多项式的项数相同。

典例2计算:??多项式的每一项包括它前面的符号,不要漏掉“-”号

第3章整式的乘除3.3多项式的乘法七下数学ZJ

1.理解多项式乘多项式的运算法则,能熟练运用法则进行多项式与多项式的乘法运算,发展运算能力。2.在多项式与多项式乘法法则的推导过程中,体会转化思想,进一步提升有条理地分析问题的能力与语言表达能力。3.经历探索多项式乘多项式运算法则的过程,理解数与形的关系,知道使用符号可以进行推理运算,得到的结论具有一般性,培养抽象能力。

?示例多项式乘多项式________________________________________________________________________________

(1)多项式乘多项式时,要按照一定的顺序进行,做到不重不漏。(2)不要漏乘不含字母的项,注意符号不能出错。(3)多项式乘多项式,结果仍为多项式,若有同类项,则要合并同类项。在合并同类项之前,所得积的项数应是两个多项式的项数之积,可用此方法检验是否漏乘或多乘。

?

典例1计算:??易错:不要漏掉“-”号和不含字母的项

??合并同类项之前,项数等于相乘的两个多项式的项数之积

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