10.1 第一课时 函数的图象 课件(共23张PPT) 2025年青岛版八年级数学下册.pptxVIP

第一课时;快乐数学，乐趣无边；

美丽东方，有我最棒！;1．认识函数图象，能从函数图象分析变量之间的关系，加深对函数的理解。

2．能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析，感悟数形结合的思想。;1.常量、变量

在某一问题中，保持的量叫常量，可以取的量，叫做变量；;函数表示方法;将一个透明的饮料瓶均匀的划上刻度，使最小单位为mm。在饮料瓶盖中心位置按竖直方向打一小孔，再将一根适当粗细的塑料吸管的一端插入瓶盖。将饮料瓶注入大半瓶水，拧紧瓶盖，用胶带纸将瓶口及塑料管与瓶盖的接口封好，使其不会漏水。将饮料瓶倒置在铁架台上，饮料瓶下面放置水杯，引出的塑料管用铁夹夹住，记下瓶内水面的高度。;学习能量场;将一个透明的饮料瓶均匀的划上刻度，使最小单位为mm。在饮料瓶盖中心位置按竖直方向打一小孔，再将一根适当粗细的塑料吸管的一端插入瓶盖。将饮料瓶注入大半瓶水，拧紧瓶盖，用胶带纸将瓶口及塑料管与瓶盖的接口封好，使其不会漏水。将饮料瓶倒置在铁架台上，饮料瓶下面放置水杯，引出的塑料管用铁夹夹住，记下瓶内水面的高度。;;（1）从放水开始到放水10s时，小瓶的水面下降的高度是多少？从放水后10s到放水20s呢？;;（1）从放水开始到放水10s时，饮料瓶的水面下降的高度是mm；从放水后10s到放水20s时，小瓶的水面下降的高度是mm。;;;像这样用图象表示变量之间函数关系的方法叫图象法。;例1、一台家用淋浴器在使用前,水箱中的贮水量为0L。使用时;例1、一台家用淋浴器在使用前,水箱中的贮水量为0L。使用时先向水箱注水,注满水后关闭水源并通电加热,加热完毕时切断电源,开始淋浴,水匀速放出,直至将水箱中的水用完.在这过程中,淋浴器中水箱的贮水量V(L)与时间t(min)的函数图象如图所示.根据图象回答下列问题:

(1)注水、加热和淋浴分别用了多少时间?

;从图象中获取信息的方法;巩固训练：如图反映的过程是小明从家去菜地浇水，又去玉米地锄草，然后回家其中x表示时间，y表示小明离他家的距离。小明家、菜地、玉米地在同一条直线上。请观察图像完成下列各题：;函数表示方??;思维大碰撞;1.小芳今天到学校参加初中毕业会考，从家里出发走10分钟到离家500米的地方吃早餐，吃早餐用了20分钟；再用10分钟赶到离家1000米的学校参加考试．下列图象中，能反映这一过程的是（）．;必做题：课本第137页：第1、2题

选做题：课本第134页：挑战自我