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台州职业技术学院
电子商务专业人才培养方案
(2021)630801
一、专业名称及专业群
专业名称:电子商务
专业群:外语外贸
二、教育类型及学历层次
教育类型:高等职业教育
学历层次:专科
三、招生对象及学制
招生对象:高级中等教育学校毕业或具有同等学力、退役军人、农民工、下岗失业人员、新型职业农民、其他考生
学制:基本学制三年,学习年限3-6年,学分制
四、职业岗位
(一)职业领域
根据电子商务的岗位需求,考虑到区域经济发展,确定本专业的职业领域如下表。
表1专业职业类别、名称代码表
序号
职业类别及代码
职业名称及代码
职业资格证书
1
电商运营人员
电商运营
校企联合认证或企业认证的职业技能证书
2
电商美工
电商美工
校企联合认证或企业认证的职业技能证书
3
电商客服
电商客服
校企联合认证或企业认证的职业技能证书
4
跨境电商操作人员
跨境电商操作
校企联合认证或企业认证的职业技能证书
(二)工作岗位
在认真调研和分析电子商务领域的人才需求后,本专业学生主要就业岗位如下。
电商运营
负责电商网店或平台的日常运营、活动策划与组织,协调网店或平台的整体运作,是电商里的核心工作岗位。
电商美工
负责电商网店或平台的产品以及视频拍摄、商品文案的整合、网站图片的处理以及网页的设计和优化。
电商客服
负责网上客户的售前接待、售后维护,以及处理一般的投诉与纠纷,是电商运作的基础工作。
跨境电商操作
跨境电商与国内电商相比,需具备一定的外语基础,能进行跨境电商操作、选品、物流管理。
(三)工作任务与职业能力分解
通过调研,邀请电子商务专家进行工作任务和职业能力分析,确定工作领域、工作任务和职业能力结果如下:
表2工作任务与职业能力分解表
序号
工作领域
工作任务
职业能力
相关课程
考证考级要求
1
网店运营
1.网站交易平台SEO与优化整合
2.网络交易平台营销
3.信息化项目跟进及管理
1.能够优化对应商品描述文案,能够对店铺进行常规性的优化
2.能够在店铺内部活动的策划和实施,能够对交易平台促销活动的策划与实施
3.能熟练应用信息系统,能解决系统常见问题,培训指导员工
4.能够通过数据分析,给网店制定运营决策,有效地实施运营计划
1.国内电商平台操作
2.网络营销与策划
3.网店推广
4.搜索引擎营销与优化
5.移动商务
2
电商美工
1.商品拍摄、商品文案的整合
2.网站各类活动的气氛营造和布置等工作
3.网站页面,构建的设计与装修
1.根据产品特点进行拍摄和后期处理,能够对产品进行文案描述
2.能对企业产品进行管理,能在网站上发布产品信息
3.能制作静态、动态网页,能在网站上发布产品信息
4.了解数码相机的工作原理,拍摄构图的方法与技巧
1.产品摄影
2.图片处理与优化
3.网页设计与制作
4.视觉营销
5.电商文案创作
6.手机摄影与美化
7.电商视频制作
3
电商客服
1.处理网店客人售前咨询,引导其完成交易
2.处理网站客人有关售后的问题
3.客户关系处理
1.熟悉电子商务业务流程,能够熟悉产品、进行推广
2.能够解决客户的各种合理要求,对各种规则做好解释工作,能够解决常见纠纷
3.能够应用软件对老客户进行维护
1.消费心理学2.电子商务入门
3.电商客服与客户管理
4.管理入门
4
跨境电商
1.跨境电商选品
2.跨境电商操作
1.了解主流的跨境平台
2.能独立进行跨境电商操作
3.能独立选品
1.跨境电商平台操作
2.外贸函电
报关与报检
3.国际商务英语
4.外贸业务实施与优化
五、培养目标及规格
(一)培养目标
培养德智体美劳全面发展,具有良好思想品质、敬业精神和责任意识,掌握电子商务及营销相关知识,具备电子商务运营、跨境电商平台操作、网络营销等能力,并且熟练运用外语、计算机,能够在电子商务企业或传统企业电子商务部门,从事网店运营、网络视觉设计、网络推广、营销策划、网络客服等岗位,具备较强电子商务服务意识和服务能力的高素质技术技能型人才。
(二)人才规格
该专业核心能力为:国内电商和跨境电商的运营。其知识、技术技能、素质结构与态度要求如下:
1.知识结构
(1)具有必要的人文社会科学与管理科学的基础知识
(2)具有必要的自然科学常识、中西方文化背景知识;
(3)具有计算机、电子商务应用知识和信息检索与数据分析处理能力;
(4)具备一定的语言基础知识,能满足电商文案策划、跨境电商等电商业务处理。
2.技术技能结构
(1)具备电子商务基本的操作能力;
(2)能进行简单的电商策划和运营能力;
(3)有一定的市场判断力,能进行电商选品;
(4)具备一定的采购管理能力和供应商管理能力;
(5)会进行基本的产品摄影和图片处理能力;
(6)具备一定的跨境电
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