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七年级语文知识点：小公务员之死知识点

初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。不光愉快的过新学期，也要面对一件重要的事情那就是学习。本店铺为大家提供了小公务员之死知识点，希望对大家有所帮助。

介绍作者

契诃夫是19世纪末俄国批判现实主义作家，与莫泊桑、欧?亨利并称为三大短篇小说家。

代表作品有：《装在套子里的人》、《一个文官的死》、《变色龙》等。

安东?巴甫洛维奇?契诃夫年轻时有一个梦想：想成为一个秃头的干瘪小老头，并且在一间好办公室的大写字台后面呆着。

初步阅读，整体感知

(一)听范读，理顺字音

(二)复述小说大体故事情节。

明确：切尔维亚科夫在剧院一不小心把喷嚏碰到了将军的脖子上，在多次道歉被拒后走向死亡。

(三)划分情节，概括主要内容

明确：

序幕——小公务看戏

开端——一个喷嚏

发展——反复道歉

高潮——将军暴怒

结局——小公务之死

从描写上分析

1.默读课文，圈画描写

2.分析心理描写，归纳心理变化

提问：切尔维亚科夫打了喷嚏后的心理有什么变化?

明确：“一点也不慌”——“心慌了”——“感觉不到心旷神怡”、“惶惶不安”——“脸色发白”(惊恐万分)——“肚子里似乎有个什么东西掉下去了”(精神崩溃)

3.分析小分务员语言描写，把握性格特点

(1)语言描写

明确：

“对不起，大人，我把唾沫星子溅到您身上了……我是出于无心……”

“请您看在上帝面上原谅我”

“大人……请您原谅……我本来……不是要……”

“倘使我斗胆搅扰大人，那我可以说，纯粹是出于懊悔的心情”

“……至于开玩笑，我想都没想过。我敢开玩笑吗”

(2)性格特点:

明确：卑微、可怜、可鄙，唯唯诺诺、胆小怕事。

4.分析将军语言描写，把握他对小公务员的态度

(1)语言描写

明确：

“没关系，没关系……”“哎，您好好坐着，劳驾!让我听戏!”

“我已经忘了，您却说个没完!”“简直是胡闹……”“您简直是在开玩笑，先生!”

“滚出去”

(2)面对切尔维亚科夫的道歉，将军有怎样的表现，他的态度有什么变化?

明确：

冷漠、客气——不耐烦、生气——愤怒——暴怒

小结：由漫不经心到不耐烦再到臭骂，可以看出庶务官在他心目中是多么卑微，除了庶务官本身的纠缠所致外，大官们身上所具有的那种凌厉气势也暴露无遗。

分析小公务员之死的原因

文章中有这样一段话：“不管是谁，也不管在什么地方，打喷嚏总归是不犯禁的。农民固然打喷嚏，警察局长也一样打喷嚏，就连三品文官偶尔也要打喷嚏。大家都打喷嚏。”打喷嚏本是一件很平常的事，为何竟会导致一个人的死亡?

明确：

1.根本原因在于黑暗的俄国社会。

小说中的布里扎洛夫将军老头从头到尾，并未因为庶务官“一不小心”喷洒在他秃头顶与脖子上的喷嚏发出一声指责;倒是庶务官自己不厌其烦、胆战心惊地连连道歉，最后终于被吓死。作家在这里巧妙地揭露出:沙皇专制统治严格的等级制度与残酷的高压政策是这场悲剧的制造者与罪魁祸首。归根结底，这是另一种意义上的“他杀”。这说明，在这种高压政策面前，人们生存在地位与权势分明的氛围中，恐怖与压迫的毒瘤已经深深地污染、毒害了当时俄罗斯各阶层人们的心灵。

2.小公务员之死源于其自身的“自卑情结”。

从小说情节发展看，小公务员有着很强的“自卑情结”，这也是他的性格特征之一。小公务员生活的环境使他很早就产生了根深蒂固的低人几等的自卑心理。在他眼里，那些上层社会的达官贵人有着神圣不可侵犯的威严，他们的一举一动、一言一行，都代表着一种意志、命令和心理威胁，并对他产生一种现实的压抑感。当他想摆脱这种压抑获得个性满足的自尊时，却受到了现实的巨大遏制与反弹，因为上层社会不容纳他，所以，当他向将军道歉，却遭到生硬而傲慢的拒绝时，他的心理受到严重的挫伤。可他要求获得自尊的愿望，使他要找回心理平衡，定心看戏，于是，他要再次道歉，然而随之而来的打击则更加大了他心境的倾斜度，使他完全处在幻像状态中，不能按照生活的逻辑进行思维，而运用想象的逻辑进行判断，用想象代替现实做出一系列主观臆想的判断甚至做出“穿上新制服，理了发”去赔礼道歉的荒唐举动。这正是作者对病态社会使人性扭曲、心理变态的揭露。

分析主旨

1.主人公遇到的本来是一件极小的事情，但他却为这件小事担忧致死。他为什么不安?切尔维亚科夫恐惧的到底是什么?

明确：沙皇专制等级制度。从切尔维亚科夫的死可以看出当时的社会处在沙皇统治之下，官贵民贱，官官相卫，大官压小官，小官欺小民，社会上等级制度森严，官场中强者倨傲专横，弱者唯唯诺诺