高中数学学案 第一章集合 章末复习课.docxVIP

一、集合的基本概念与集合间的基本关系

1.理解集合的有关概念,元素与集合的表示方法、元素与集合之间的关系,能在自然语言和图形语言的基础上,用符号语言刻画集合,能在集合不同的表示方法之间进行转化.

2.集合间的基本关系包括包含、真包含、相等.能从实例中抽象并识别出子集、真子集、空集的概念,能根据集合间的关系,会利用数形结合和分类讨论的思想求参数的值或范围.

3.掌握集合的基本概念与集合间的基本关系,提升数学抽象、逻辑推理和直观想象素养.

例1(1)已知集合A={0,1,2},则集合B={x-y|x∈A,y∈A}中元素的个数是()

A.1 B.3 C.5 D.9

答案C

解析①当x=0时,y=0,1,2,此时x-y的值分别为0,-1,-2;

②当x=1时,y=0,1,2,此时x-y的值分别为1,0,-1;

③当x=2时,y=0,1,2,此时x-y的值分别为2,1,0.

综上可知,x-y的可能取值为-2,-1,0,1,2,共5个.

(2)已知集合A={x|x-1或x≥1},B={x|2ax≤a+1,a1},若B?A,则实数a的取值范围为.?

答案a-2或12≤a

解析因为a1,所以2aa+1,所以B≠?.

画数轴如图所示.

由B?A知,a+1-1或2a≥1.

即a-2或a≥12

由已知a1,所以a-2或12≤a1

即所求a的取值范围是a-2或12≤a1

反思感悟(1)解决集合的概念问题应关注两点

研究一个集合,首先要看集合中的代表元素,然后再看元素的限制条件;对于含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合是否满足互异性.

(2)处理集合间关系问题的关键点

已知两集合间的关系求参数时,关键是将两集合间的关系转化为元素间的关系,进而转化为参数满足的关系.常常需要合理利用数轴、Venn图帮助分析,更要注意“空集”这一“陷阱”,尤其是集合中含有字母参数时,要分类讨论,讨论时要不重不漏.

跟踪训练1(多选)已知集合A={0,m,m2-3m+2},且{2}?A,则实数m的取值不可以为()

A.2 B.3 C.0 D.-2

答案ACD

解析由{2}?A可知,若m=2,则m2-3m+2=0,这与m2-3m+2≠0相矛盾;若m2-3m+2=2得m2-3m=0即m=0或m=3,因为m≠0,所以m=3,此时A={0,3,2}符合题意,故m的值可以为3.

二、集合的基本运算

1.集合的运算主要包括交集、并集和补集运算.这也是高考对集合部分的主要考查点.对于较抽象的集合问题,解题时需借助Venn图或数轴等进行数形分析,使问题直观化、形象化,进而能使问题简捷、准确地获解.

2.掌握集合的概念与运算,重点提升逻辑推理和数学运算素养.

例2(多选)已知集合A={x|x2},B={x|3-2x0},则()

A.A∩B=x

B.A∩(?RB)=x

C.A∪B=x

D.(?RA)∪B=R

答案AB

解析因为A={x|x2},B={x|3-2x0}=xx32,?RA={x|x≥2},?R

所以A∩B=xx

A∩(?RB)=x32≤x2,A∪B={

(?RA)∪B=xx

反思感悟(1)定义法或Venn图法:集合是用列举法给出的,运算时可直接借助定义求解,或把元素在Venn图中表示出来,借助Venn图观察求解.

(2)数轴法:集合是用不等式(组)给出的,运算时可先将不等式在数轴中表示出来,然后借助数轴求解.

跟踪训练2已知集合M={(x,y)|y=3x2},N={(x,y)|y=5x},则M∩N中的元素个数为()

A.0 B.1

C.2 D.3

答案C

解析联立y=3x2,

因此M∩N中的元素个数为2.

三、充分条件与必要条件

1.若p?q,且qp,则p是q的充分不必要条件,同时q是p的必要不充分条件;

若p?q,则p是q的充要条件,同时q是p的充要条件.

2.掌握充要条件的判断和证明,提升逻辑推理和数学运算素养.

例3设集合A={x|-1x3},集合B={x|2-ax2+a}.

(1)若a=2,求A∪B和A∩B;

(2)设p:x∈A,q:x∈B,若p是q成立的必要不充分条件,求实数a的取值范围.

解(1)A={x|-1x3}.

因为a=2,所以B={x|0x4},

所以A∪B={x|-1x4},

A∩B={x|0x3}.

(2)因为p是q成立的必要不充分条件,

所以BA,

当B=?时,2-a≥2+a,得a≤0;

当B≠?时,2-a2+

解得0a≤1,

所以实数a的取值范围是a≤1.

反思感悟充分、必要、充要条件的常用判断方法

(1)定义法:直接判断“若p,则q”,“若q,则p”的真假.

(2)利用集合间的包含关系判断:设命题p对应的集合为A,命题q对应的集合为B,若A?B,则p是q的充分条件或q是